南昌培養注意力的感統訓練,這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)南昌感統失調康復訓練,我還特意查詢(xún)了下感覺(jué)統合訓練的目的和方法,感統訓練都有哪些類(lèi)別,感統訓練爬行有哪些好處,感統訓練的重要性有哪些,感統失調表現在哪些地方,感統訓練費用,自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統訓練,不聽(tīng)話(huà)屬于感統失調嗎。
1.感覺(jué)統合訓練的目的和方法
感覺(jué)統合訓練的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉關(guān)節、皮膚觸覺(jué)等多種刺激,并將這些刺激與運動(dòng)結合起來(lái)。感覺(jué)統合訓練的目的是耐心培養寶寶的興趣,建立寶寶的自信心; 為了讓寶寶在游戲中感到快樂(lè )。感覺(jué)統合訓練方法包括觸覺(jué)訓練、前庭平衡訓練、彈跳訓練、內在平衡訓練、本體感覺(jué)訓練等。不同的感覺(jué)統合訓練方法使用不同的感覺(jué)統合訓練器材,媽媽們要根據寶寶的具體情況來(lái)選擇。
2.感統訓練都有哪些類(lèi)別
感覺(jué)統合訓練可分為五項訓練,包括觸覺(jué)、前庭平衡訓練和運動(dòng)感覺(jué)。觸覺(jué)訓練:加強皮膚、肌肉和關(guān)節的神經(jīng)感應,識別感覺(jué)層次,調整大腦感覺(jué)神經(jīng)的敏感度。前庭平衡訓練:調節前庭信息和平衡神經(jīng)系統的自動(dòng)反應功能,促進(jìn)語(yǔ)言組織的健全、前庭的平衡和視聽(tīng)能力的完整性。彈跳訓練:調整感覺(jué)神經(jīng)系統的固有平衡和前庭平衡,強化觸覺(jué)神經(jīng)和關(guān)節信息,促進(jìn)左右腦的健康發(fā)育。固有平衡訓練:調整脊髓中樞神經(jīng)系統對重心的協(xié)調,加強中耳平衡系統,協(xié)調全身神經(jīng)功能,為大腦發(fā)展奠定基礎。體感訓練:加強內在平衡、觸覺(jué)、大小肌肉的雙邊協(xié)調、靈活的身體運動(dòng)能力,提高左右腦的平衡發(fā)展。
3.感統訓練爬行有哪些好處
感覺(jué)訓練爬行有什么好處呢?一般的爬行動(dòng)作對孩子來(lái)說(shuō)是不可替代的,對孩子內耳前庭和平衡能力的貢獻是有目共睹的。相關(guān)科學(xué)研究結果表明,與多爬的孩子相比,過(guò)早使用學(xué)步車(chē)、很少練習爬行的孩子可能會(huì )出現動(dòng)作不協(xié)調、注意力不集中的問(wèn)題。病情嚴重的兒童甚至可能出現感覺(jué)統合障礙,并伴有視聽(tīng)、視覺(jué)運動(dòng)和聽(tīng)覺(jué)運動(dòng)障礙的癥狀。爬行不僅可以加強孩子大腦中各種神經(jīng)元的連接,有效刺激孩子的大腦語(yǔ)言中樞,而且非常有利于孩子以后的語(yǔ)言學(xué)習。在爬行的過(guò)程中,孩子很容易消耗體內的熱量,也可能會(huì )進(jìn)行體力活動(dòng),可以有效減少皮下脂肪的堆積。

4.感統訓練的重要性有哪些
感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統器材來(lái)開(kāi)展地對于感覺(jué)統合能力提升或者感統失調改善的*有效途徑。感覺(jué)統合能力即感統能力,感統能力的強或弱,決定了這個(gè)孩子一切的學(xué)習能力、生活能力地基礎。為什么這么說(shuō),人是靠感知系統搜集信息,通過(guò)前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學(xué)習和做事都離不開(kāi)良好地感統能力,良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要,“地基”不穩一切都是空談。
5.感統失調表現在哪些地方
感統失調的表現行為有哪些呢,在日常生活中孩子好動(dòng)不安,而且脾氣非常暴躁,老是摔跤,上學(xué)后注意力不集中容易分心,注意力不集中,生活中調皮任性,特別愛(ài)挑剔,這些都是孩子感統失調的表現,作為家長(cháng)要重視,看孩子是否有這些情況。
6.感統訓練費用
感統訓練費用這取決于你選擇的機構。因為每個(gè)機構的價(jià)格是不同的。我家孩子報的是的感統課程,之前也看過(guò)好多家,但總體來(lái)說(shuō)很多的機構性?xún)r(jià)比更高一些,老師比較負責,訓練效果也還可以,當然還是要去感受下才了解。
7.自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統訓練
經(jīng)研究發(fā)現,自閉癥兒童在感覺(jué)輸入和運動(dòng)指令輸出方面存在問(wèn)題。這種調節能力受損應該是由于腦干前庭核的功能不佳,大多數有自閉癥孤獨癥的小朋友或多或少都有感覺(jué)處理能力障礙的存在。通過(guò)這是哪個(gè)方面可以體現出來(lái),感覺(jué)接受障礙和兒童感覺(jué)調節障礙,感覺(jué)統合障礙
8.不聽(tīng)話(huà)屬于感統失調嗎
小孩子經(jīng)常會(huì )無(wú)視別人說(shuō)的話(huà),或經(jīng)常要求重復的指示。 生活中,幼兒園老師或家長(cháng)經(jīng)常反映孩子不聽(tīng)話(huà)或不聽(tīng)話(huà)。 雖然孩子有時(shí)忽視父母是正常的,但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生,根本原因是孩子的聽(tīng)覺(jué)系統不能很好地處理信息。
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