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演講口才培訓摘要:聆聽(tīng)也有一定的技巧,注意以下:選擇適當的交流時(shí)間和地點(diǎn)。根據溝通對象的具體情況而定,盡量安排一個(gè)適合溝通對象的環(huán)境,讓對方可以靜下心來(lái)聽(tīng)你說(shuō)話(huà),可以選擇工作以外的時(shí)間,但又不能耽誤對方的休息。交流時(shí)間要充分,過(guò)程要完整,不要虎頭蛇尾。如果時(shí)間太倉促,好改期進(jìn)行。如果對方心情不佳,很可能會(huì )導致溝通失敗。溝通內容因人而異,不可強人所難。
演講口才培訓摘要: 一上臺便向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)題目,請聽(tīng)眾與演講者一道思考,這樣可以立即引發(fā)聽(tīng)眾的留意,促使他們很快把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留心聽(tīng)。觀(guān)眾帶著(zhù)題目聽(tīng)講,將大大增加他對演講內容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太俗,應圍繞中心,饒有趣味。
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演講口才培訓摘要: 今天當我們看到演員獲獎后發(fā)表精彩演講時(shí),其實(shí)我們知道他們其中很多人都是事先準備好的。如果什么都沒(méi)準備直到上臺做發(fā)言,那么他們是無(wú)法展現出如此棒的口才的。雖然每位演講者在臺上的發(fā)言都像是即興發(fā)揮的一樣,但他們事先也還是做了很多練習,準備了不同形式的草稿。所以無(wú)論準備的時(shí)間多長(cháng),三天還是三秒,積極利用時(shí)間組織想法非常重要。
演講口才培訓摘要:我熱愛(ài)演講!""我的演講一定超級*功,超級大轟動(dòng)!"美國俄克拉荷馬州參議員湯姆士以前是一個(gè)性格內向、弱不禁風(fēng)的人,考上*后,他受命參加了一次演說(shuō)比賽,這個(gè)平日少言寡語(yǔ)的人突然要在眾人面前暢所欲言,真可謂強人所難。他的母親看到了這一切,就默默地為他祈禱,并且告訴他:要時(shí)刻提醒自己,自己不是一個(gè)弱者,我要用頭腦來(lái)取勝,努力,努力,成功就在眼前!他果然不負母親重托,在比賽中取得了名。
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你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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