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1.少兒編程幾歲學(xué)合適
孩子的編程學(xué)習是循序漸進(jìn)的,所以不同年齡段的孩子學(xué)習的內容是不同的。根據心理學(xué)家皮亞杰的理論,0-2歲的孩子處于感覺(jué)運動(dòng)階段,這個(gè)階段孩子的大腦發(fā)育還沒(méi)有成熟,所以2歲之前的孩子不必考慮系統的學(xué)習和學(xué)習。 編程。興趣是孩子的良師益友。 只有在興趣的引導下,孩子才能在自己感興趣或擅長(cháng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。 所以,孩子要想學(xué)好編程,首先要激發(fā)他們對編程的興趣。
2.為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程
孩子學(xué)編程不是為了將來(lái)成為程序員。 就像學(xué)音樂(lè )的孩子不一定要成為音樂(lè )家,學(xué)體育的孩子不一定要成為運動(dòng)員。盡早接觸編程的孩子,一方面可能會(huì )找到自己感興趣的職業(yè),另一方面也會(huì )在編程學(xué)習中獲得快樂(lè )、優(yōu)勢和自信。在處理問(wèn)題的時(shí)候能有更好的邏輯能力,這個(gè)能力可以受益終身。

3.學(xué)少兒編程對于家長(cháng)的心態(tài)變化
很多家長(cháng)對孩子學(xué)習編程抱有很高的期望,如果沒(méi)有達到期望,他們顯然會(huì )失望。編程學(xué)習主要是培養孩子的學(xué)習興趣和沉著(zhù)感。短期內孩子們肯定會(huì )有明顯的變化,粗心和隨意的態(tài)度會(huì )有所改善,對編程游戲有點(diǎn)著(zhù)迷,熱衷于解決編程游戲制作中的困難。長(cháng)期來(lái)看,是量化積累的過(guò)程,有利于提高專(zhuān)注力、自主學(xué)習能力和核心競爭力。
正所謂“優(yōu)者勝,劣者汰”,應該我們去不斷的適應社會(huì ),不斷的去努力。少兒編程幾歲學(xué)合適,為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程,學(xué)少兒編程對于家長(cháng)的心態(tài)變化以上的內容都是小編的整理,如果還有什么疑問(wèn),可以隨時(shí)call小編哦。天津兒童線(xiàn)上編程考級
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