廣州番禺區口吃康復訓練班推薦，最近看了一下關(guān)于廣東感統培訓 。通過(guò)這些了解一下如何測試是否感統失調，感統失調體覺(jué)訓練，有必要感統訓練嗎，感統失調是不會(huì )自愈的，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段，感統的個(gè)體系統，3歲以上小孩感統訓練，不聽(tīng)話(huà)屬于感統失調嗎，出現多動(dòng)癥狀 。
1.如何測試是否感統失調
如何測試孩子是否感統失調。你可以讓孩子踢放在面前的球，本體覺(jué)功能失調的孩子，往往算不好自己和物體之間的距離，所以他們常常會(huì )上演“豬撞樹(shù)上了”這樣的笑話(huà)，所以給他們一個(gè)球，放在身體的不同方位，讓他踢出去就是不錯的選擇。
2.感統失調體覺(jué)訓練
因為本體覺(jué)是最重要的神經(jīng)調節器，它的抑制功能可以幫助削弱前庭覺(jué)和觸覺(jué)的過(guò)度反應，如果去做一些拉伸或者擠壓肌肉和關(guān)節的力量訓練能夠起到這樣的效果。所以這類(lèi)孩子不要怕給他們力氣活兒，他們就是要多做力氣活兒
3.有必要感統訓練嗎
情緒理論不是我們普遍認為的投機概念，而是國際公認的、有充分理論研究和實(shí)踐證明的。對于有感覺(jué)障礙的兒童，系統的訓練可以改善他們的感覺(jué)障礙，提高他們的基本能力，達到正常兒童應該具備的水平；對于沒(méi)有感覺(jué)障礙的兒童，訓練還可以進(jìn)一步提高某些能力，如注意力集中、學(xué)習思維等。感官訓練應該主要在孩子的注意力上。注意力始終集中在為孩子量測聲音，培養孩子平衡溝通能力的定制課程上。溝通等能力讓孩子養成良好習慣。
廣州番禺區口吃康復訓練班推薦4.感統失調是不會(huì )自愈的
當感覺(jué)系統失去平衡時(shí)，它不會(huì )自愈，只能通過(guò)一系列系統訓練來(lái)改善。 生活中可以進(jìn)行一些感覺(jué)統合訓練，比如用刷子或粗糙的毛巾摩擦寶寶的皮膚，這樣會(huì )刺激寶寶的皮膚。 如果孩子還小，可以把它放在搖籃或嬰兒床上，輕輕搖晃，這兩種方法都可以改善感覺(jué)障礙。
5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段
語(yǔ)言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達性語(yǔ)言障礙和接受性語(yǔ)言障礙。 前者能理解語(yǔ)言但不能做出清晰的表達，后者則受限于對語(yǔ)言的理解和表達。 當孩子開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言時(shí)，語(yǔ)言缺陷就暴露出來(lái)了，孩子可以說(shuō)出一些音節，但不能形成單詞。 他記不住常用詞，詞匯量很差，也不能用完整的句子來(lái)形容他需要什么，所以句子很生澀難懂，同時(shí)也說(shuō)不出一個(gè)完整的句子，
6.感統的個(gè)體系統
孩子的本體是否發(fā)展的好完全是根據父母有這直接關(guān)系，首先父母需要悉心的去觀(guān)察孩子的種種行為，如果發(fā)生了不正常的反應那么就需要趁早的去引導小孩的正確價(jià)值觀(guān)，所以例如車(chē)子倒了孩子是否能感受到并且及時(shí)的去扶正他。
7.3歲以上小孩感統訓練
三歲以上的孩子就需要一些感統專(zhuān)業(yè)的訓練了，其實(shí)專(zhuān)業(yè)的感統課一開(kāi)始是為了訓練自閉癥兒童，如今孩子都是缺乏運動(dòng)！家庭環(huán)境等因素，基本很難滿(mǎn)足每天兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，可以針對性的陪孩子在家帶著(zhù)孩子做訓練游戲，不需要器械的感統訓練小游戲！
8.不聽(tīng)話(huà)屬于感統失調嗎
小孩子經(jīng)常會(huì )無(wú)視別人說(shuō)的話(huà)，或經(jīng)常要求重復的指示。 生活中，幼兒園老師或家長(cháng)經(jīng)常反映孩子不聽(tīng)話(huà)或不聽(tīng)話(huà)。 雖然孩子有時(shí)忽視父母是正常的，但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，根本原因是孩子的聽(tīng)覺(jué)系統不能很好地處理信息。
9.出現多動(dòng)癥狀
一些自閉癥孩子表現出無(wú)法長(cháng)時(shí)間堅持做某件事情，比如無(wú)法久坐，無(wú)法玩一種玩具或游戲，不聽(tīng)他人把話(huà)說(shuō)完等，總是不斷地變換所做的事情。這與孩子的注意力和興趣有關(guān)系。如果孩子的意志力和韌性較差，無(wú)法堅持，或是對從事的事情不感興趣，就容易出現一件事情還沒(méi)做好就迅速換做其他事情的現象。
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