補習課，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線(xiàn)上，但每個(gè)人的學(xué)習效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結長(cháng)春高中數學(xué)練習題，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的高中數學(xué)習題書(shū)什么比較好，高中數學(xué)練習題??等一些困惑！
1.高中數學(xué)習題書(shū)什么比較好
5年高考。。。3年模擬。。里面有歸納知識點(diǎn)。?？偨Y平常做題的方法。。對書(shū)上的內容分類(lèi)并加以補充說(shuō)明，所有習題都是個(gè)省份的高考或模擬考。。使你能掌握近幾年來(lái)的命題方向本人一直在用這本書(shū)，效果不錯，雖然剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，感覺(jué)里面的題有點(diǎn)難，慢慢地就沒(méi)了那種感覺(jué)。。這類(lèi)書(shū)每一科都有，雖然價(jià)錢(qián)有點(diǎn)貴。。但本人覺(jué)得還是值得
2.高中數學(xué)練習題
假設圓心是(x0,3x0) 那么半徑為3x0(x0>0) 圓心到y=x的距離為|x0-3x0|/√2=√2x0 那么(2√7/2)^2=(3x0)^2-(√2x0)^2 得x0=1 所以圓心是(1,3),半徑是3 所以(y-3)^2+(x-1)^2=9 PO^2-OM^2=OP^2(設P(x1,y1) 那么有2x1+6y1=1 那么即求√(x1^2+y1^2)最小 可以利用多種方法 比如消去一個(gè)元.. 還有柯西.. 數形結合 我直接寫(xiě)答案 答案是是√10/20 2.f（x）=-f（-x） 那么lg(1+ax)/(1+2x)=-lg(1-ax)/(1-2x) 得a^2=4,那么a=-2或a=2(舍去) 所以f(x)=lg(1-2x)/(1+2x) 而(1-2x)/(1+2x)>0 有-1/2 通過(guò)以上的講解，長(cháng)春高中數學(xué)練習題，高中數學(xué)習題書(shū)什么比較好，高中數學(xué)練習題??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！