昆明排名國際高中課程輔導機構,今天看新聞,新聞報道說(shuō)昆明國際高中比較火,我特意還去查了下國際學(xué)??梢蕴崆斑m應環(huán)境,*成績(jì)好的優(yōu)勢,國際高中管理是否嚴格,國際高中怎么轉回普高,英國高考與普高有何不同,國際私立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣,國際高中都有哪些課程體系。
1.國際學(xué)??梢蕴崆斑m應環(huán)境
國內和國外的教育方式上有很多不同的地方。經(jīng)常有一些留學(xué)生因為不適應國外生活而被退學(xué), 所以直接出國留學(xué)對于經(jīng)濟能力強的學(xué)生或者對國外比較熟悉的人比較適合,更多的*是在國際高中學(xué)習后出國留學(xué)。 因為國際學(xué)校的日常生活環(huán)境和社會(huì )群體大多與國外接軌,學(xué)生提前適應國外的生活,讓他們在出國時(shí)更快地融入學(xué)校生活。
2.*成績(jì)好的優(yōu)勢
國際高中入學(xué)大部分是不需要*成績(jì)的,需要*成績(jì)的一般都是公立學(xué)校開(kāi)設的國際部這類(lèi)院校。但是也不能說(shuō)*成績(jì)沒(méi)有用,*成績(jì)恰恰也反映出了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習水平情況,很多優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校其實(shí)也爭著(zhù)要*分數高的學(xué)生,尤其是在外語(yǔ)成績(jì)方面突出的。針對*成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,部分學(xué)??梢悦鉁y試入學(xué),設置各種獎學(xué)金制度,甚至免除部分學(xué)費等政策來(lái)吸引學(xué)生報名。

3.國際高中管理是否嚴格
國際高中在學(xué)生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學(xué)生提供更多的空間和時(shí)間來(lái)發(fā)展他們的個(gè)性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)有自由選擇的權利和自我的鍛煉,但自制力差的學(xué)生可能會(huì )馬虎,得不償失。 后者讓學(xué)生形成習慣性的學(xué)習方法,基礎知識會(huì )發(fā)揮得更牢固。 但同時(shí),這種學(xué)校學(xué)生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學(xué)習,國際學(xué)校還有很多課外實(shí)踐活動(dòng)和社團。 學(xué)校要求學(xué)生同時(shí)參加不超過(guò)兩個(gè)社團活動(dòng),因為學(xué)校希望學(xué)生的課外活動(dòng)持久有效,通過(guò)課外活動(dòng)培養他們的應變能力,并強迫學(xué)生花一小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉 每天。 另外,對于學(xué)習態(tài)度差,累計遲到、早退、曠工超過(guò)一定限度的學(xué)生,堅決勸退。
4.國際高中怎么轉回普高
如果學(xué)生想轉回普通高中,需要先到原學(xué)校申請國內學(xué)生身份再轉其他學(xué)校(如果不能申請高中身份,可以選擇申請 國內學(xué)籍,中專(zhuān)學(xué)歷,也有資格參加高考)。 也會(huì )有一些國際學(xué)校會(huì )注冊雙重學(xué)生身份的學(xué)生,這樣他們就可以直接轉學(xué),而無(wú)需重新申請學(xué)生身份。
5.英國高考與普高有何不同
普高的學(xué)習,記憶和運用是關(guān)鍵點(diǎn),很多時(shí)候老師會(huì )把課本上的原理給你,你需要代入題目;而前者則更看重探索和合作,在*得到結果這個(gè)行為前,會(huì )有發(fā)現問(wèn)題、探索問(wèn)題這樣一個(gè)過(guò)程,這個(gè)途中,我們也有很多能和老師、同學(xué)進(jìn)行思維碰撞、邏輯梳理的機會(huì )。通過(guò)接觸他們,反思自己,完善思考問(wèn)題的層面,進(jìn)而提升自己的溝通能力、人際交往能力、組織能力等軟實(shí)力。
6.國際私立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣
近年來(lái),隨著(zhù)私立學(xué)校的發(fā)展,越來(lái)越多的家庭希望就讀私立學(xué)校。那么私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何? 事實(shí)上,私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相當不錯。私立學(xué)校多采用小班教學(xué),每班學(xué)生人數在20-30人之間,方便老師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng),根據情況采取有針對性的措施,有效地因材施教。此外,私立學(xué)校的教學(xué)更注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,讓學(xué)生自己發(fā)現和解決問(wèn)題,養成良好的自主學(xué)習習慣。而且多采取半封閉或封閉管理,管理嚴格,師資力量雄厚,在此基礎上私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量肯定是不錯的。
7.國際高中都有哪些課程體系
國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預科課程,也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來(lái)去英國讀本的*。三是IB課程,IB課程是一個(gè)全球都通用的課程,可申請140多個(gè)*。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨特的課程體系,也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程,和國內高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。
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