長(cháng)沙華鑫高考復讀學(xué)校學(xué)費
每年,總有一批失利考生參與到下一年的高考中。近四年來(lái),湖南省的復讀大軍連年下降,從2012年的湖南高考生中大約每6個(gè)就有一個(gè)是復讀生,到2015年已下降到每9個(gè)有1個(gè)復讀生。但報名復讀的學(xué)生成績(jì)卻在逐年提高,今年7月,長(cháng)沙幾所*復讀學(xué)校,二本考生已然成為主力軍,復讀生已經(jīng)不再是差生的代名詞。
湖南高考復讀,招生報名咨詢(xún)
現狀
高考不是*出路
復讀占比連年降低
2015年我省共有高考考生39萬(wàn)人,其中往屆生4.5萬(wàn)人,占11.5%,這意味著(zhù)大約9名高考生中就有1名復讀生。2012至2014年三年間,湖南省往屆生所占比例分別為:17.6%(6.4萬(wàn))、14.2%(5.3萬(wàn))、13.2%(5萬(wàn)),比例連年下降。
"由于出路的多元化,升學(xué)率不斷提高,復讀人數減少。同時(shí),復讀的動(dòng)機發(fā)生了變化,由希望上*變?yōu)橐虾?:二本學(xué)生希望通過(guò)補習考一本,一本的學(xué)生希望考名校。"長(cháng)沙市達材中學(xué)校長(cháng)曹建新對此解釋。
華鑫高考補習學(xué)校校長(cháng)楊德明有著(zhù)相同的觀(guān)點(diǎn),復讀生比例連年降低一方面是因為整體高考報名人數下降和高考錄取比率上升,湖南省2014年高考錄取率為86%,2015年的錄取率預計與2014年持平;另一方面是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人的思想觀(guān)念已經(jīng)轉變,"高考不是*的出路"。
熱點(diǎn)
復讀報名三個(gè)高峰
成績(jì)公布三五天*熱
長(cháng)沙市幾所*復讀學(xué)校介紹,高考成績(jì)公布后三五天,學(xué)校招生就基本滿(mǎn)額,報名學(xué)生以二本為主。同升湖實(shí)驗學(xué)校辦公室主任張仁武說(shuō):"每個(gè)復讀學(xué)校的招生名額都有限,如果拖得太遲,學(xué)生可能就錯過(guò)機會(huì )了。"長(cháng)沙市達材中學(xué)2015屆復讀生熊騫今年考入了四川*,他說(shuō),去年高考成績(jì)一公布,身邊同學(xué)就早早報名了,"有的是估分時(shí)心里就大抵有數了,成績(jì)出來(lái)后立馬下決心復讀;而有的是高三沒(méi)有好好學(xué)習,考完后一直反思,憋著(zhù)一股勁想要彌補"。
復讀報名一般有三個(gè)高峰時(shí)間段。首先是成績(jì)揭曉后幾天,其次是二本錄取結束后,一些考生不愿意上三本而下決心再奮斗一年,*后一個(gè)時(shí)間點(diǎn)就是*念了一兩個(gè)月后,考生對就讀高?；蛘邔?zhuān)業(yè)失望,希望圓夢(mèng)而退學(xué)"回爐"重讀。
記者調查發(fā)現,各復讀學(xué)校針對高分考生都有優(yōu)惠政策,優(yōu)惠標準每個(gè)學(xué)校不同,但基本是二本線(xiàn)上有優(yōu)惠、二本線(xiàn)下無(wú)優(yōu)惠,所交學(xué)費以分數為標準層層降低。此外,每所復讀學(xué)校都設有*低門(mén)檻,如岳麓區一所復讀學(xué)校招生的*低標準為二本線(xiàn)下60分以?xún)?。有些學(xué)校為了搶奪好生源,還制定了優(yōu)惠政策,如還將對高考考入清華*、北京*、香港*、香港中文*的學(xué)生給予4萬(wàn)元獎勵。
變化
湖南使用*卷今年復讀生遇糾結
對于復讀生來(lái)說(shuō),高考的任何變化都會(huì )牽動(dòng)敏感的神經(jīng)。之前,教育部已正式批復,同意湖南省從2016年起普通高校招生統一考試使用*卷。這也就意味著(zhù)從明年開(kāi)始,連續12年采取語(yǔ)、數、外三科自主命題后,湖南省將正式恢復至全部使用*卷。采用*卷后,命題的依據是教育部頒布的普通高中課程標準,以及教育部考試中心當年編發(fā)的《普通高等學(xué)校招生*統一考試大綱》和《普通高等學(xué)校招生*統一考試大綱的說(shuō)明》。
這樣的改革,不僅讓2016屆的高考考生感到不適應,想選擇復讀的考生因為無(wú)法預估風(fēng)險,也陷入了尷尬兩難的局面。
"*卷更加側重于基礎的考核。"達材中學(xué)招生辦主任張國軍說(shuō),使用*卷以后,對于基礎扎實(shí)的學(xué)生其實(shí)更有利。
也有多年高中教研經(jīng)驗的老師認為,從*卷命題趨勢來(lái)看,未來(lái)可能會(huì )采用一些開(kāi)放性的題目,更有利于推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展,也有利于考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。對此,想要復讀的考生需謹慎對待。
建議
復讀是把雙刃劍并非都能來(lái)年再戰
如今復讀的學(xué)生都是"95后",怕吃苦、心理脆弱等都將成為復讀路上的絆腳石。記者從華鑫高考補習學(xué)校了解到,從7月6日起該校開(kāi)設了一周的試讀班,*終從70余名學(xué)生中放棄了3名,主要因為這3位完全不適應寄宿生活,對這種壓抑的學(xué)習氛圍壓力承受不夠。
曹建新認為并不是所有學(xué)生都適合復讀。復讀成功幾率大的考生,一是因客觀(guān)原因,比如考試發(fā)揮失常、志愿填報失誤等導致沒(méi)考上好*的考生;二是有強烈愿望,有學(xué)習勁頭,且有一定提升空間的考生;三是心理承受能力較強的學(xué)生。對那些心理素質(zhì)不佳型、分數過(guò)低或過(guò)高型、發(fā)揮不穩定型以及被逼無(wú)奈型的考生,不建議他們選擇復讀。
來(lái)自衡陽(yáng)市祁東縣的陳宇韶復讀一年后,今年以693分的成績(jì)"牽手"清華*。他說(shuō),復讀生*嚴重的問(wèn)題就是在意結果,恐懼失敗,以致進(jìn)入只關(guān)注高考分數、名次的怪圈。他建議,復讀還是慎重為好,如果沒(méi)有充足的心理準備和深刻的認識,不要輕易嘗試。
