建筑工程技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼:540301)
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現如今在*各種類(lèi)型的學(xué)校非常之多,每一所在發(fā)展的過(guò)程中都擁有一定的優(yōu)勢,但是學(xué)生在進(jìn)行學(xué)校選擇時(shí)有很多細節是需要注意的,那就是在選擇學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要考慮到
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教學(xué)進(jìn)程安排表
課程 性質(zhì) | 課程 性質(zhì) | 課程名稱(chēng) | 課 程 類(lèi) 型 | 考 試 考 查 | 學(xué)
分 | 理 論 課 時(shí) | 實(shí) 踐 課 時(shí) | 總 學(xué) 時(shí) | 開(kāi)課學(xué)期與教學(xué)周數 | ||||||||||||||||||
學(xué)期 | |||||||||||||||||||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||||||||||||||
20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | ||||||||||||||||||||||
公 共 基 礎 課 程 | 文 化 課 程 | *特色社會(huì )主義 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | ||||||||||||||||||
心理健康與職業(yè)生涯 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | ||||||||||||||||||||
哲學(xué)與人生 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | ||||||||||||||||||||
職業(yè)道德與法治 | 必 | 查 | 2 | 36 | 0 | 36 | 2×18 | ||||||||||||||||||||
語(yǔ)文 | 必 | 試 | 11 | 270 | 0 | 270 | 4×18 | 2×18 | 2×18 | 3×18 | 4×18 | ||||||||||||||||
數學(xué) | 必 | 試 | 8 | 216 | 0 | 216 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 4×18 | ||||||||||||||||
英語(yǔ) | 必 | 試 | 8 | 216 | 0 | 216 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 4×18 | ||||||||||||||||
信息技術(shù) | 必 | 查 | 6 | 54 | 54 | 108 | 2×18 | 湖南湘江工貿技工學(xué)校 -學(xué)費更便宜 培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養通過(guò)我們 VR 技術(shù)創(chuàng )造產(chǎn)品,應用到娛樂(lè )游戲、購物、影視媒體、醫療健康、科研教學(xué)、房地產(chǎn)、旅游行業(yè)、城市規劃、軍事航天等領(lǐng)域,提高有戶(hù)的體驗,改變生活中的方方面面。 就業(yè)方向: VR 應用工程師、圖形圖像工程師、平面設計師、3D 設計師、動(dòng)漫設計師、3D 模型工程師 、游戲工程師、軟件工程師 。(推薦就業(yè)地區北京、上海、廣州、深圳、廈門(mén)、武漢、長(cháng)沙、南昌等)。 招生條件: 1、女生155cm以上,男生165cm以上; 2、五官端正,身材勻稱(chēng),口齒清晰,普通話(huà)交流基礎好; 3、身體健康,無(wú)任何傳染性和心理疾病; 4、遵紀守法,無(wú)犯罪記錄;
湖南湘江工貿技工學(xué)校 -學(xué)費更便宜 對口升學(xué)部
專(zhuān)業(yè)特色: (1)、學(xué)生畢業(yè)時(shí)可參加湖南省的自主招生(單招)和對口升學(xué)考試錄取到湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*或其它普通高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)就讀,畢業(yè)后可獲得*教育部電子注冊的全日制(統招)大專(zhuān)文憑。 (2)、學(xué)生畢業(yè)后可選擇到廣西演藝職業(yè)*鐵道運輸*相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續深造,畢業(yè)后可獲得由廣西演藝職業(yè)*頒的全日制(統招)大專(zhuān)文憑,并由學(xué)校安置就業(yè),入學(xué)簽訂培養協(xié)議書(shū)。 【師生近年獲獎匯總】 近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數達331人次,其中獲*級獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學(xué)校德育成果明顯,在各級文明風(fēng)采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學(xué)校大力支持學(xué)生自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),在黃炎培創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽中73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。教師教學(xué)、教育能力不斷提升,302人在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。 學(xué)校開(kāi)設無(wú)人機操控與維護、工業(yè)機器人技術(shù)應用、航空服務(wù)、數控技術(shù)應用、模具制造技術(shù)、增材制造技術(shù)應用、飛機設備維修、電子信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、新能源汽車(chē)運用與維修、汽車(chē)運用與維修、汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)、電子商務(wù)等十五個(gè)專(zhuān)業(yè)。 2.知識要求 (1)熟知無(wú)人機的常用三大類(lèi)的基礎知識和基本技能; (2)掌握多旋翼無(wú)人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能; (3)掌握固定翼無(wú)人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能; (4)理解無(wú)人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應用的基本知識; (5)掌握*機無(wú)人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能; (6)熟知無(wú)人機的基礎通訊鏈路、地面站等專(zhuān)業(yè)知識; (7)了解無(wú)人機的禁飛區、限飛區和凈空區的飛行高度和飛行范圍; (8)掌握無(wú)人機的禁飛天氣和適飛環(huán)境等航空氣象知識; 3.能力要求 (1)具有探究學(xué)習、終身學(xué)習、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 (2)具備無(wú)人機飛行作業(yè)的航跡規劃能力; (3)能早實(shí)及飛行中實(shí)時(shí)調整飛行姿態(tài),掌握預判的能力; (4)具備無(wú)人機系統設備的使用、維護與故障處理能力; (5)熟悉無(wú)人機法規和無(wú)人機飛行員職業(yè)道德的基本規定; (6)具有適用于無(wú)人機應用崗位工作的無(wú)人機飛行操控、裝配調試、作業(yè)應用、飛行任務(wù)申報和執行能力等綜合技能的能力; (7)具有及時(shí)處理飛行中突發(fā)事件,并做好相關(guān)信息的上報、記錄;
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