山東聊城日語(yǔ)培訓班哪個(gè)好，現在山東日語(yǔ)培訓成了熱議話(huà)題，今天小編就帶著(zhù)大家的好奇一起來(lái)探索日語(yǔ)中的漢字學(xué)習有必要嗎，學(xué)習日語(yǔ)需要背誦單詞嗎，怎樣看待日語(yǔ)中的漢字，學(xué)習日語(yǔ)有哪些用處，日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區別，學(xué)習日語(yǔ)需要多少詞匯量。

1.日語(yǔ)中的漢字學(xué)習有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問(wèn)題，那就是日本在最早期是沒(méi)有文字的，而日本的文字是由漢字演變而來(lái)的，因此，哪怕發(fā)展到今天，日語(yǔ)中依然會(huì )有很多發(fā)漢字出現，這就使得我們學(xué)習日語(yǔ)的難度降低了，但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同，因此在學(xué)習日語(yǔ)時(shí)，也需要加強其中漢字的學(xué)習。

2.學(xué)習日語(yǔ)需要背誦單詞嗎

我們學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)時(shí)都會(huì )有一個(gè)誤區，那就是對單詞的死記硬背，對單個(gè)的單詞反復記憶。其實(shí)這是一個(gè)誤區，當然了并不是說(shuō)學(xué)習外語(yǔ)就不用記憶單詞了，我們可以學(xué)習單詞然后稍加記憶，通過(guò)閱讀句子和文章來(lái)加深單詞的意思，因為不通的句型可能單詞的意思還不一樣，因此我們需要多看多讀，單詞自然就有了記憶了。

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3.怎樣看待日語(yǔ)中的漢字

中文和日文都有漢字，因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處，這為我國學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)提供了有力的條件。 然而，隨著(zhù)歷史的變遷，日文中的漢字與我們現在使用的漢字之間出現了很多歧義。這給日語(yǔ)學(xué)習帶來(lái)了一定的障礙，當你看到一個(gè)漢字時(shí)，你首先想到的是它的中文含義，或者你可以直接將漢字應用到日文中。

4.學(xué)習日語(yǔ)有哪些用處

日語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣應用廣泛，英語(yǔ)作為國際用語(yǔ)，但日語(yǔ)比不上，只能作為小語(yǔ)種學(xué)習，但同樣的學(xué)習日語(yǔ)的人也沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的那么多，是成正比的。就目前來(lái)說(shuō)也有很多英語(yǔ)*在學(xué)習日語(yǔ)，如果你是專(zhuān)業(yè)學(xué)日語(yǔ)，那么對你的專(zhuān)業(yè)是相當重要的，如果你知識業(yè)余的，用來(lái)看電視聽(tīng)歌曲的話(huà)也是夠了，因此學(xué)習日語(yǔ)的害處還是很多的。

5.日語(yǔ)和漢語(yǔ)有什么區別

其實(shí)很多人都覺(jué)得日文和中文有許多些相似之處。尤其是當你去日本旅游的時(shí)候，可以看到一些店鋪招牌上的字體跟中文很像。這也是有些朋友說(shuō)日語(yǔ)比較容易的原因，對于*學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習日語(yǔ)具有先天的優(yōu)勢。我國和日本是一水之隔的*，有著(zhù)相似的文明。日語(yǔ)的出現在一定程度上取決于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)學(xué)習中總能看到漢語(yǔ)的影子。

6.學(xué)習日語(yǔ)需要多少詞匯量

日語(yǔ)水平是以日語(yǔ)水平考試為基礎的，所以參加日語(yǔ)水平考試有明確的標準，如果你想通過(guò)相應的級別，需要有一定的日語(yǔ)水平，那么如果你想通過(guò)考試N5級別至少需要掌握1200字，N4和N3差別不大，掌握2400左右應該是夠了，但N2是大砍，至少需要8500多詞匯，N1更多，至少10000詞。

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