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1.高中有必要報輔導班嗎

要決定高中生是否應該參加補習班，您應該查看孩子的日程安排。 如果孩子有空閑學(xué)習，可以考慮補習班，但如果孩子時(shí)間很緊，就沒(méi)有必要了。取決于孩子的態(tài)度。 俗話(huà)說(shuō)，如果孩子真的對這家補習機構或這門(mén)課程不感興趣，他是不能申請的。 如果孩子對這個(gè)培訓機構的老師很感興趣，或者對這個(gè)課程很感興趣，發(fā)自?xún)刃牡叵雸竺险n，那就很好了。

2.高中一對一輔導好嘛

一對一輔導的成本是比較高的。 這樣的老師一般都比較安全，自然也可以輔導孩子的學(xué)習。 但也存在一些缺陷，如果導師不經(jīng)常關(guān)注年考，很多學(xué)習點(diǎn)可能會(huì )隨著(zhù)年考的變化而不是很完整，也不是很準確。 這樣，孩子就無(wú)法得到系統的教育。

3.高一數學(xué)補習課程體系

高一數學(xué)補習班，一般有用的高中數學(xué)輔導班通常有科學(xué)的課程體系，如小班課，也分為28人以?xún)鹊木嗪?2人以?xún)鹊腣IP班。 每個(gè)班的學(xué)生都比較少。 方便教師管理，可以照顧到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)提供相應的指導。

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4.基礎不扎實(shí)怎么辦

對于一些基礎不夠扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因為起點(diǎn)比較低，進(jìn)入高三后更加焦慮。 結果他們只能急功近利，忽略重要的基礎練習，花大量時(shí)間做一些綜合練習。 勤加練習，錯誤地認為它會(huì )起作用。 一段時(shí)間后發(fā)現只能適得其反，適得其反。 其實(shí)一開(kāi)始，重點(diǎn)是把教材讀透，把單元的主要知識貫徹落實(shí)，理清高考難點(diǎn)，把基礎題做好。

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