北京積水潭的足球培訓機構在哪里,北京少兒足球培訓怎么樣,接下來(lái)就足球按路線(xiàn)運球,幼兒足球訓練情境化,少兒足球訓練的基本原則,怎么選擇少兒足球的培訓機構呢,以足球教練為“中心”,足球的比賽規則了解下。
1.足球按路線(xiàn)運球
踢足球時(shí),根據路線(xiàn)運球。 在空地上用粉筆或樹(shù)枝畫(huà)兩條平行的曲線(xiàn),曲線(xiàn)之間留有50cn寬的路徑,讓孩子在標明的路線(xiàn)上練習運球。從入口到出口盡量控制住球,使其不出界,并通過(guò)計時(shí)督促鼓勵孩子練習。這對孩子足球訓練是非常有幫助的。
2.幼兒足球訓練情境化
兒童情景足球訓練?為什么這么說(shuō)?由于孩子對事物的理解能力有限,可以在足球課中將孩子感興趣或熟悉的情境帶入足球教學(xué)中,讓他們更容易接受和記憶。 從某個(gè)環(huán)節到全班,可以帶入一些有趣的情況。 幼兒時(shí)期,孩子對很多常見(jiàn)的新鮮事物都有著(zhù)濃厚的興趣,所以有很多情況可以被幼兒足球教練利用。

3.少兒足球訓練的基本原則
少兒足球訓練的基本原則是什么呢??jì)和n外足球訓練是一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程。 其目的是為提高少兒足球運動(dòng)員打下良好的基礎。要利用課外科學(xué)系統的訓練,不影響孩子的文化課。 訓練大致可分為三個(gè)階段:*階段為初訓階段(7-12歲)第二階段為基本功學(xué)習階段(13-15歲),第三階段為高水平運動(dòng)訓練階段(16-18歲)。根據學(xué)校具體情況,第二階段培訓可以獨立完成。
4.怎么選擇少兒足球的培訓機構呢
讓我們看看學(xué)校的教學(xué)資格和學(xué)校的場(chǎng)地,看看環(huán)境是否好?這取決于教練的水平嗎?現在很多培訓機構都有試鏡課,你可以帶孩子去校園實(shí)地考察,讓孩子先體驗,有班級類(lèi)型,*選擇小班制,這樣教練就可以考慮到每個(gè)孩子的培訓。
5.以足球教練為“中心”
以教練為中心,主要就是根據教練的教學(xué)目的來(lái)安排足球課程。 足球不僅是一項運動(dòng),也是一項有趣的游戲。 孩子參加足球活動(dòng)的動(dòng)力是自主性,所以要時(shí)刻考慮孩子在游戲中是否得到樂(lè )趣,是否得到身體鍛煉。 足球教學(xué)不僅能讓孩子進(jìn)入一個(gè)豐富多彩的足球世界,還有很多其他的好處。
6.足球的比賽規則
足球場(chǎng)的場(chǎng)地由白線(xiàn)劃定。 每場(chǎng)比賽有兩支球隊參加。 每支球隊有11名球員。 每支球隊都必須有一名守門(mén)員。 比賽期間,可以有1-2名替補; 球隊的守門(mén)員必須在球門(mén)前防守。 如果一名球員將球踢出他的底線(xiàn),角球將判給對方球隊。 如果球被踢出界,則判擲界外球; 比賽分為兩半,每半45分鐘。 每支球隊的目標是將球射入對方球門(mén),每次射門(mén)得一分,比賽結束時(shí),得分最多的球隊獲勝。
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