南京國際學(xué)校ossd課程培訓班排行榜，針對南京國際高中其實(shí)家家戶(hù)戶(hù)都有所接觸的，小編給友友們準備了以下福利哪些適合讀IB，國際高中與普高師資一樣嗎，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，傳統考試與國際高中，國際高中怎么選擇學(xué)校，國際*對高中學(xué)習的幫助，國際高中與普高課程設置一樣嗎。
1.哪些適合讀IB
哪些學(xué)生適合讀IB課程呢？IB適合自律性高會(huì )管理的時(shí)間的學(xué)生，適合英語(yǔ)能力較高的學(xué)生。想要讀IB課程，*從*階段開(kāi)始。除非英語(yǔ)特別好，一般不建議在**畢業(yè)之后讀IB課程。如果選擇IB制學(xué)習，應從早期階段PYP就開(kāi)始，通常要付出6-15萬(wàn)/年的教育投入，須有有較為雄厚的家庭資產(chǎn)，每年學(xué)費按14-30萬(wàn)/年預估，學(xué)費也是相當昂貴的。
2.國際高中與普高師資一樣嗎
普通高中教師仍以國內教師為主，教育理念多為應試教育理念。國際高中教師會(huì )有一定比例的外教，大部分國際學(xué)校的外教比例已經(jīng)達到50%，這在一定程度上讓學(xué)生更直觀(guān)的體驗西式教育，同時(shí)，他們可以沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中直接溝通。
3.國際學(xué)校AP課程適合哪些人
國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績(jì)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習的重要依據。因此在GPA、語(yǔ)言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當的前提下，學(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
南京國際學(xué)校ossd課程培訓班排行榜4.傳統考試與國際高中
傳統考試評估對群體都是公平的，因為基于目前的人口數，通過(guò)統一的方式去選拔人才才能規避一些不平等現象；而國際高中更多是對個(gè)體公平，因為它涉及的領(lǐng)域較多，作為學(xué)生也被賦予了權利去選擇自己感興趣的，與之后專(zhuān)業(yè)規劃更對口的，在一定程度上也提升了學(xué)習能動(dòng)性與創(chuàng )造性。
5.國際高中怎么選擇學(xué)校
現在的國際高中師資力量雄厚，教師對學(xué)生的管理有全方位的了解。 而且，現在家長(cháng)多方面關(guān)注孩子的發(fā)展，可供選擇的國際學(xué)校也越來(lái)越多。 建議多看幾所名校。 學(xué)校擁有十余年的成功辦學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀穩定的中外教師。 必須以學(xué)生為本，尊重每個(gè)學(xué)生的差異性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和協(xié)調發(fā)展。
6.國際*對高中學(xué)習的幫助
首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區別在于高中階段學(xué)習緊迫性，考試壓力大，上課時(shí)間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績(jì)而不是對科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強。
7.國際高中與普高課程設置一樣嗎
普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學(xué)生只需要一步一步地學(xué)習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學(xué)生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來(lái)的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)的課程。首先，國際高中的課程允許學(xué)生選擇課程。學(xué)生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會(huì )被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會(huì )。但是，國際高中是分年級的，學(xué)生可以在哪個(gè)級別學(xué)習哪個(gè)級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會(huì )，不會(huì )出現偏題或怪題，但高考一年只有一次機會(huì )，是篩選式考試，難度會(huì )相應增加。
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