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1.少兒編程面臨哪些困境

教學(xué)困境，少兒編程可不是成人編程，目的不是把孩子培養成程序員。所以要求編程老師既有專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)還能根據不同階段孩子的接受能力進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。年齡困境，少兒編程究竟是幾歲開(kāi)始學(xué)，這個(gè)很難定論，畢竟小孩子的玩心是非常重的，太小開(kāi)始學(xué)習是否有益還未可知。

2.少兒編程培訓學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，家長(cháng)們在選擇少兒編程培訓學(xué)校的時(shí)候，不能滿(mǎn)目的，漫無(wú)目的去選擇學(xué)校，而是需要各個(gè)方面的綜合考慮，比如學(xué)校的教學(xué)資格，是不是有名氣的，是不是專(zhuān)業(yè)的，是不是老的培訓學(xué)校等，其次還要看學(xué)校的老師，是不是專(zhuān)業(yè)的，是不是有名氣等等，*歐就是看周邊對所選學(xué)校的評價(jià)，是不是好評多于差評，是不是真的符合孩子去學(xué)習，等等一系列的問(wèn)題，綜合起來(lái)去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

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3.零基礎的孩子怎么學(xué)少兒編程

沒(méi)基礎的孩子學(xué)習少兒編程，我們在這里可以劃分一下，首先孩子學(xué)習少兒編程選擇軟件比較重要的，就目前市面上*的就是Scratch了，它也特別適合剛學(xué)軟件的孩子了，同時(shí)也深受孩子們的喜歡。其次就是家長(cháng)把一些基本指令弄清楚，在傳授給孩子的同時(shí)留給孩子的一些問(wèn)題，可以增加孩子的想象力。

4.少兒編程與成人編程的區別

真正的編程工作，就是要為了滿(mǎn)足別人需求，你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來(lái)寫(xiě)代碼，根據廣大用戶(hù)的需求來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有很大的想象空間，比較局限性，也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了，它和成人編程完全是相反的，學(xué)習中有很多的樂(lè )趣

5.少兒有必要學(xué)習編程嗎

孩子的想象力是無(wú)窮的，編程可以通過(guò)游戲動(dòng)畫(huà)等等一些列的方式將想法生動(dòng)的表達出來(lái)。創(chuàng )新意識會(huì )在孩子不斷將內心想法實(shí)現和表達的過(guò)程中得到很好的鍛煉不斷的思考，具備了自律性和自主學(xué)習能力將會(huì )是社會(huì )的中心力量在融合上創(chuàng )造力，那將會(huì )是未來(lái)的霸主極具創(chuàng )新的人才。

6.少兒編程學(xué)習成為熱門(mén)趨勢

少兒編程之所以成為熱門(mén)趨勢，除了是未來(lái)工作和生活必備技能之外，更重要的是學(xué)習知識培養孩子的邏輯思維。孩子通過(guò)編程可以將所有的想法實(shí)現，過(guò)程中需要有系統的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流，查詢(xún)相關(guān)資料作為參考，讓孩子主動(dòng)學(xué)習。而編程帶來(lái)的這些好處正是當今孩子所需要具備的技能。?

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