西安未央區培訓學(xué)校意大利語(yǔ)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，總有一種課程適合你，西安意大利語(yǔ)培訓我們是專(zhuān)業(yè)的，想要學(xué)習的同學(xué)和我一起了解下意大利語(yǔ)的文化，意大利語(yǔ)的聽(tīng)力，意大利語(yǔ)交換生，意大利語(yǔ)B1和B2水平，學(xué)習意大利語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)選擇，學(xué)習意語(yǔ)的就業(yè)方向有哪些吧。
1.意大利語(yǔ)的文化
意大利語(yǔ)作為小語(yǔ)種算是很有特色的語(yǔ)言了，但是很多同學(xué)覺(jué)得在學(xué)習意大利語(yǔ)的時(shí)候，首先，發(fā)音成了比較困難的一個(gè)事情，意大利語(yǔ)是會(huì )有顫音的，但是很多人都覺(jué)得難，作為偉大的文藝復興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對西歐其它語(yǔ)言起過(guò)深刻的影響。意大利語(yǔ)是意大利的官方語(yǔ)言。正規意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。
2.意大利語(yǔ)的聽(tīng)力
意大利語(yǔ)是不同于別的小語(yǔ)種，首先發(fā)音很有特色，不知道大家在平時(shí)看電視或者聽(tīng)歌劇的時(shí)候注意過(guò)沒(méi)有，意大利語(yǔ)發(fā)音很有特色，尤其是顫音。這是學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習外語(yǔ)的目的在于和外國人交流，而交流的基礎首先就是得聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么。緊跟著(zhù)聽(tīng)之“后”的，就是“說(shuō)”的技巧。我的體會(huì )是，會(huì )說(shuō)意大利語(yǔ)不難，難的是能把意大利語(yǔ)說(shuō)好。
西安未央區培訓學(xué)校意大利語(yǔ)3.意大利語(yǔ)交換生
在上*的時(shí)候很多學(xué)生都希望自己是很幸運的那一個(gè)，成為交換生，體驗一下交換生的感覺(jué)，是充滿(mǎn)好奇又期待， 意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一般都會(huì )有交換生項目，可以過(guò)去交換一學(xué)期或者一學(xué)年。交換的名額比較多，一般都是自愿報名，基本上想去的都能去，不過(guò)費用自理，成績(jì)好的學(xué)生可以申請留學(xué)基金委分配給小語(yǔ)種的獎學(xué)金，但是每年名額不定而且少。
4.意大利語(yǔ)B1和B2水平
意大利語(yǔ)的B級水平是比A級要高的，不但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，還能更好的運用意大利語(yǔ)的技巧轉換。所以當你B1入門(mén)水平可以順暢的進(jìn)行交流，能夠理解電視、廣播、報紙等新聞，能夠進(jìn)行較規范的書(shū)寫(xiě)和較為順暢的閱讀。B2中級水平可理解專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，聽(tīng)懂意大利語(yǔ)的授課，能夠從事公眾工作。
5.學(xué)習意大利語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)選擇
在學(xué)習之前，也需要認真的匹配自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，有的家長(cháng)按照自己的要求來(lái)讓孩子選一門(mén)不喜歡的專(zhuān)業(yè)，導致學(xué)習的難度加深，首先從專(zhuān)業(yè)上就讓孩子有了排斥的心理，所以更不會(huì )好好的融入到語(yǔ)言的學(xué)習環(huán)境中去，所以有一項喜歡的專(zhuān)業(yè)深入鉆研，比泛*學(xué)習更有后勁。任何真正的本領(lǐng)，是四年專(zhuān)注于一個(gè)領(lǐng)域，并且在這個(gè)領(lǐng)域越研究越深入。
6.學(xué)習意語(yǔ)的就業(yè)方向有哪些
因為意大利語(yǔ)在國內來(lái)說(shuō)是屬于小語(yǔ)種系列，用戶(hù)較少，就業(yè)方向比較窄，因此就業(yè)崗位也不多。學(xué)習意大利語(yǔ)畢業(yè)后的就業(yè)可以向翻譯、研究和教學(xué)方面發(fā)展，這些就業(yè)崗位也相對固定。 其中有一些崗位是比較有前景的，像翻譯工作和教育工作以及外貿工作，都是比較不錯的崗位，值得發(fā)展的。
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