招生簡(jiǎn)章是介紹學(xué)?;厩闆r,是學(xué)生了解該學(xué)校和進(jìn)行報考的重要依據,是一種較為可信的院校信息。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
學(xué)校招生咨詢(xún) - 招生報名 請直接撥打下方電話(huà)咨詢(xún)
培養具有廣告學(xué)理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告*、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng )意與設計制作、網(wǎng)站美工的專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)前景:根據調查,隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,計算機廣告設計、制作領(lǐng)域蘊含巨大的人才需求,但存在著(zhù)缺乏具有專(zhuān)業(yè)水平、適應性強的一線(xiàn)人才的現實(shí)情況。因此,要在計算機廣告設計行業(yè)立足,必須掌握夠用的理論知識、具有較強的專(zhuān)業(yè)技能、適應性強的一線(xiàn)廣告設計、制作技能。有能力的畢業(yè)生可以獨立創(chuàng )業(yè),建立設計公司或工作室,迎接市場(chǎng)的挑戰,尋找適合自己的發(fā)展空間。
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學(xué)基礎、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專(zhuān)業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
長(cháng)沙湘華中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費多少
3、班級建設靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時(shí)還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個(gè)集體一定能夠創(chuàng )造奇跡!班級建設不僅用愛(ài),更需用文化的力量,加強班級文化建設,教室布置和板報也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿(mǎn)文化意蘊
教室文化是完美教師的靈魂,是一個(gè)班級的使命、價(jià)值觀(guān)、愿景的集中整合與體現。教室文化也體現在教室的布置上。沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心安排的教室,無(wú)疑是缺少文化意蘊的。教室是師生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,我認為,教室布置要具有美觀(guān)性、實(shí)用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設置盆花、照片墻,書(shū)法展、衛生角等;例如:配合節日、配合學(xué)?;虬嗉壔顒?dòng)調整教室內的布置。在教室張貼一些班級管理細則、班干部崗位職責、常規考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。
(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹(shù)立學(xué)生的集體觀(guān)念,提高學(xué)生的審美能力??梢悦恳黄跒閷W(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫(xiě)下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(為班級做的一件事)等等
學(xué)校招生咨詢(xún) - 招生報名 請直接撥打下方電話(huà)咨詢(xún)
培養具有廣告學(xué)理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告*、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng )意與設計制作、網(wǎng)站美工的專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)前景:根據調查,隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,計算機廣告設計、制作領(lǐng)域蘊含巨大的人才需求,但存在著(zhù)缺乏具有專(zhuān)業(yè)水平、適應性強的一線(xiàn)人才的現實(shí)情況。因此,要在計算機廣告設計行業(yè)立足,必須掌握夠用的理論知識、具有較強的專(zhuān)業(yè)技能、適應性強的一線(xiàn)廣告設計、制作技能。有能力的畢業(yè)生可以獨立創(chuàng )業(yè),建立設計公司或工作室,迎接市場(chǎng)的挑戰,尋找適合自己的發(fā)展空間。
主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學(xué)基礎、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專(zhuān)業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
長(cháng)沙湘華中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費多少
3、班級建設靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時(shí)還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個(gè)集體一定能夠創(chuàng )造奇跡!班級建設不僅用愛(ài),更需用文化的力量,加強班級文化建設,教室布置和板報也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿(mǎn)文化意蘊
教室文化是完美教師的靈魂,是一個(gè)班級的使命、價(jià)值觀(guān)、愿景的集中整合與體現。教室文化也體現在教室的布置上。沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心安排的教室,無(wú)疑是缺少文化意蘊的。教室是師生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,我認為,教室布置要具有美觀(guān)性、實(shí)用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設置盆花、照片墻,書(shū)法展、衛生角等;例如:配合節日、配合學(xué)?;虬嗉壔顒?dòng)調整教室內的布置。在教室張貼一些班級管理細則、班干部崗位職責、常規考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。
(2)黑板報:辦好板報不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹(shù)立學(xué)生的集體觀(guān)念,提高學(xué)生的審美能力??梢悦恳黄跒閷W(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫(xiě)下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(為班級做的一件事)等等