愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。

根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

成都幼兒舞蹈培訓價(jià)格

一、

1、我沒(méi)有舞蹈基礎,在家里我應該怎樣輔導孩子進(jìn)行學(xué)習

2、大多數家長(cháng)其實(shí)都沒(méi)有舞蹈基礎?？墒峭ㄟ^(guò)認真的看課,看教學(xué)視頻,家長(cháng)能夠從老師的指導中得出方法來(lái)指導孩子。應該說(shuō),一個(gè)好的老師,他的教學(xué)過(guò)程中就應該包括指導家長(cháng)。所以,只要在老師的正確指導下,家長(cháng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎也是能夠輔導孩子進(jìn)行學(xué)習的。同時(shí),家長(cháng)應該和老師多溝通,因為孩子的個(gè)體差異,訓練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)*佳的學(xué)習方案,能讓孩子更快的進(jìn)步。

成都幼兒舞蹈培訓價(jià)格

二、

3Locking,Popping.Krump的融入

Locking和Popping*初起源于十九世紀七十年代的加利福尼亞州,雖然是獨立創(chuàng )建的,但是由于

媒體的錯誤傳播而與嘻哈文化聯(lián)系在一起。比如Funk音樂(lè )在地下盛行時(shí),人們也也跟隨Funk音樂(lè )跳

Breaking ,同時(shí)也有許多年輕人進(jìn)行跨海岸的合作,使這些風(fēng)格相互融合百花齊放。

同樣,*新加入舞蹈家族的Krump也因為媒體的曝光而與Hip-hop聯(lián)系在-起。 Krump于本世紀初

期在洛杉磯由Ceasare "Tight Eyez" Willis 和Jo'Artis "Big Mijo" Ratti創(chuàng )造,并很快成為Hiphop亞文化的

一部分。 這種舞蹈風(fēng)格極富能量和表現力,將內在負能量通過(guò)強烈的舞表現出來(lái)從而升華為正面積極的東

西。