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1.不同年齡記憶特點(diǎn)進(jìn)行針對性培養

培養孩子記憶力，首先要了解不同年齡段的記憶特點(diǎn)，滿(mǎn)足不同年齡段孩子的認知需求。1歲以下的孩子對形狀、光線(xiàn)、顏色、輪廓等比較敏感，可以用物體或外界刺激孩子，選擇明亮的顏色。1-3歲的孩子對事物很感興趣，可以通過(guò)改變事物和改變物體來(lái)培養孩子的記憶力。

2.記憶培訓可提高記憶力

很多孩子雖然可以記住很多知識，但記憶速度卻令人擔憂(yōu)，你并不知道他花了多久才記住，而記憶力訓練班有快速記憶課程，學(xué)完這些課程后，孩子們甚至可以在 3 到 5 天的時(shí)間內記住一整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞，這樣就節省很多的時(shí)間去學(xué)習其他知識。

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3.記憶班可提高學(xué)習成績(jì)

可能你會(huì )發(fā)現：學(xué)習不太好的孩子，很多都是大腦空白，也就是根本記不住知識，記憶力好的孩子學(xué)習成績(jì)也很好。通過(guò)參加記憶訓練班，孩子的記憶力得到提高，他們的學(xué)習成績(jì)可以得到顯著(zhù)提高。這是許多參加過(guò)記憶訓練的學(xué)生反饋的效果。

4.堅持復述有助于記憶

很多人認為知識如果長(cháng)期不使用，肯定會(huì )被遺忘，所以定期復習是加強和鞏固知識的有效途徑。 復述是在理解的條件下，用自己的語(yǔ)言表達所見(jiàn)所聞。 通過(guò)這樣的練習，學(xué)習的知識可以慢慢地從短期記憶轉移到長(cháng)期記憶，讓孩子的記憶更加可靠。

5.記憶力訓練方法-回憶法

回憶可以算是一種更好的增強記憶力的方法，任何事物，任何知識都可以成為你記憶的對象。例如，課后回想課堂上，老師講到的涵蓋了哪些知識點(diǎn)； 在一天學(xué)習結束的時(shí)候，回憶一下你今天學(xué)到了什么知識，或者今天做了什么；當你走在路上時(shí)，回想一下什么建筑物、商店、岔路口等等。

6.怎么選擇記憶力培訓機構

好的機構強調效率，讓孩子在一定時(shí)間內取得比較顯著(zhù)的進(jìn)步。與專(zhuān)業(yè)知識不多的普通家長(cháng)相比，好的機構聚集了一批特殊教育人才。他們受過(guò)更專(zhuān)業(yè)的培訓，有一定的經(jīng)驗，更了解父母的心理需求。孩子能力的提高會(huì )防止孩子在起跑線(xiàn)上掉得太遠。這種對恢復效率的追求，對于普通父母來(lái)說(shuō)，更難以自行干預。

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