想培訓學(xué)習日語(yǔ)課程的詳細了解南京實(shí)驗國際學(xué)校日語(yǔ)
1.南京林業(yè)*怎么樣?他的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣?
南京林業(yè)*簡(jiǎn)介 南京林業(yè)*坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所中央與地方共建并以地方管理為主的多科性*。學(xué)校前身為中央*（創(chuàng )建于1902年）森林系和金陵*（創(chuàng )建于1888年）森林系，1952年合并組建南京林。1955年華中農林學(xué)系（武漢*、南昌*和湖北農森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)，1983年恢復南京林名稱(chēng)，1985年更名為南京林業(yè)*。學(xué)?，F設有森林資源與環(huán)境、木材工業(yè)、化學(xué)工程、機械電子工程、土木工程、經(jīng)濟管理、人文社會(huì )科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)、風(fēng)景園林、外國語(yǔ)、理、研究生院、國際教育、應用技術(shù)、繼續教育、體育教育部等16個(gè)院部和1個(gè)公有民辦二級—南方。學(xué)?，F有4個(gè)博士后流動(dòng)站、3個(gè)一級*博士點(diǎn)、30個(gè)博士點(diǎn)及博士授權領(lǐng)域、2個(gè)一級*碩士點(diǎn)、49個(gè)碩士點(diǎn)和3個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)，具有碩士、博士學(xué)位整體授予權和副教授、教授任職資格的評審權?，F有林業(yè)工程1個(gè)*重點(diǎn)*一級*，生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護學(xué)和森林工程等6個(gè)*重點(diǎn)*二級*、10個(gè)省部級重點(diǎn)*。學(xué)?，F設有53個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，面向*招生。各類(lèi)在校學(xué)生25000多人，其中博士與碩士研究生、外國留學(xué)生3000余人。學(xué)校先后為*培養了8萬(wàn)多名建設人才。學(xué)?，F有專(zhuān)任教師1100余人，其中，*工程院院士2名，外聘院士6名，博士生導師117名；具有正高職稱(chēng)144人，副高職稱(chēng)342人。學(xué)校占地面積373萬(wàn)平方米，現有教*研儀器設備總值2.5億元，圖書(shū)館紙質(zhì)文獻總量為150萬(wàn)冊。校園網(wǎng)絡(luò )以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。學(xué)?，F有省部級研究開(kāi)發(fā)機構、重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室和工程研究中心24個(gè)，省部共建重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，校級科研所和研究中心26個(gè)。學(xué)校每年在研課題500多項，近年來(lái)承擔了“973”、“863”、“948”在內的*攻關(guān)和部省重點(diǎn)項目700余項，*自然科學(xué)基金178項。通過(guò)鑒定的科研成果及批準專(zhuān)利450項，有279項獲*、部省級以上獎勵。其中，*技術(shù)發(fā)明一等獎1項、二等獎2項、三、四等獎各1項；*科技進(jìn)步一等獎4項，二、三等獎35項；自然科學(xué)獎二等獎1項；部、省級獎勵234項。學(xué)校主辦有《南京林業(yè)*學(xué)報(自然科學(xué)版、人文社科版)》、《林業(yè)科技開(kāi)發(fā)》和《室內設計與裝修》等學(xué)術(shù)刊物，其中《南京林業(yè)*學(xué)報》為*自然科學(xué)核心期刊、*中文核心期刊。學(xué)校積極開(kāi)展對外學(xué)術(shù)交流，與美國、德國、加拿大等20多個(gè)*的高?；蚩蒲袡C構建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和研究合作關(guān)系。學(xué)校具有招收外國留學(xué)生和招收港、澳、臺學(xué)生的資質(zhì)。為引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源并向海外推出學(xué)校品牌特色專(zhuān)業(yè)，學(xué)校與加拿大阿爾伯特*、多倫多*及UBC*，與新加坡南洋藝術(shù)、馬來(lái)西亞王子等簽訂合作交流協(xié)議，積極探索多形式、多層次的合作辦學(xué)模式。目前學(xué)校注重依托雄厚的地域經(jīng)濟優(yōu)勢和優(yōu)越的人文、自然條件，積極探索為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設成以生態(tài)環(huán)境建設和生物資源培育、保護與開(kāi)發(fā)利用為特色，理、工、農、文、管、經(jīng)、哲、法等*協(xié)調發(fā)展，具有一定國際影響的高水平研究教學(xué)型*。
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