沈陽(yáng)藝考分數怎么算，要說(shuō)現在進(jìn)入5G時(shí)代，什么最火，那肯定是某音了，人家為什么那么火，肯定是選擇時(shí)間好，團隊好，選擇項目好，都說(shuō)選擇大于努力了，如果你選擇不對努力白費，今天你在看沈陽(yáng)藝考培訓證明你選擇對了一半，如果你在往下看什么時(shí)候可以選擇藝考,藝考分為哪些專(zhuān)業(yè)方向,藝考生與普考生哪個(gè)好,藝考的優(yōu)勢在哪,什么人可以選擇藝考,藝考分為哪幾類(lèi)人群,藝考如何抓文化課,那你的選擇對了90%。

有的同學(xué)會(huì )擔心自己已經(jīng)上高中了，并且之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)藝考，也沒(méi)有任何基礎，現在開(kāi)始選擇藝考為時(shí)已晚，其實(shí)不然，小編可以肯定得告訴你，高二零基礎選擇藝考也是不晚的。為什么呢？因為到了高二，該學(xué)的文化課基本也學(xué)得差不多了，對自己的文化課水平也有估量，成績(jì)不理想的話(huà)，通過(guò)美術(shù)、音樂(lè )、影視傳媒、舞蹈等捷徑也可以進(jìn)入理想的*。許多學(xué)校會(huì )在高二在本校開(kāi)展藝術(shù)生的基礎學(xué)習和專(zhuān)業(yè)訓練，甚至有的同學(xué)到了高二下學(xué)期才接觸到藝考，但也可以在校外選擇專(zhuān)業(yè)的藝考培訓學(xué)校，系統得學(xué)習。高考后憑借文化分和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分就能考取理想的*。

美術(shù)類(lèi)：含繪畫(huà)(如*畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà))、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設計學(xué)、書(shū)法、藝術(shù)設計(如環(huán)境設計、裝潢設計等)、攝影(如商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、戲劇舞臺美術(shù)設計、戲劇影視美術(shù)設計、動(dòng)畫(huà)、服裝設計與表演等。 音樂(lè )類(lèi)：含音樂(lè )表演(如聲樂(lè )、器樂(lè )等)、作曲與作曲理論、音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )教育、樂(lè )器修造(如提琴制作、鋼琴調律)等。 舞蹈類(lèi)：含舞蹈表演(如芭蕾舞、*古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(xué)(如舞蹈教育)等。 廣電、影視、戲劇類(lèi)：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(shù)(如錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節目制作、表演(如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(如影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學(xué)等。

藝考生與普考生本質(zhì)上并無(wú)差別，只不過(guò)藝考生多了一門(mén)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，從高中邁入*的道路會(huì )比普考生更好走一些，因為藝術(shù)考生的文化課成績(jì)要求沒(méi)有那么高，普通考生就得一切以文化課為主。并沒(méi)有好壞區分，主要還是得看考生適合哪條路。

藝考有兩點(diǎn)優(yōu)勢：一是藝術(shù)考生在參加完專(zhuān)業(yè)水平考試后，如未通過(guò)，但還有一個(gè)高考的機會(huì )，可以通過(guò)6月分的高考來(lái)考取好的學(xué)校，也就是說(shuō)藝考生有兩次機會(huì )，也就是人們常說(shuō)的“藝考零風(fēng)險”。二是如果藝考生通過(guò)了專(zhuān)業(yè)水平考試，高考的文化課成績(jì)標準就相對比較低，可以比普考生低一兩百分就讀高校，這就是人們常說(shuō)的“低分上名?！?。

藝考是幫助挖掘一些在藝術(shù)領(lǐng)域中有天分的孩子，是對當今應試教育的一種有益補充。許多孩子能根據自己的實(shí)際情況選擇更加適合自己的發(fā)展道路。在這些年中，藝考越來(lái)越受到大家的認可。我們知道有一句話(huà)叫做“選擇大于努力”，人的成長(cháng)道路中有無(wú)數種機會(huì )與可能，高中階段無(wú)疑是人生中最難忘的，每天面對的是繁重的習題、被一個(gè)個(gè)頭疼的化學(xué)方程式給打敗。不要喪失信心，這只是人生中很小的一部分，只要你有一項特長(cháng)，或者你有某一項愛(ài)好，可以是音樂(lè )，可以是舞蹈，可以是影視，甚至于你喜歡看小說(shuō)，研究劇情~~那么請你毫不猶豫地選擇藝考吧！

參加藝考的人群大致分為這幾類(lèi)：一類(lèi)是喜歡藝術(shù)，熱愛(ài)藝術(shù)，有藝術(shù)夢(mèng)想的人大部分會(huì )選擇藝考。對藝術(shù)發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，將來(lái)希望成為一名藝術(shù)家；二類(lèi)是高考文化課成績(jì)不理想，通過(guò)藝考來(lái)輔助考上好*的，也不失為一種好途徑；三類(lèi)是將來(lái)想從事藝術(shù)相關(guān)職業(yè)的人，想從事一份好的職業(yè)，得到一份滿(mǎn)意的薪水。例如學(xué)美術(shù)的，將來(lái)可以從事平面設計，室內設計，游戲原畫(huà)設計等方面。四類(lèi)是比較有個(gè)性的同學(xué)，藝術(shù)家都是有個(gè)性的。

在學(xué)校學(xué)好？還是在校外學(xué)好？很多藝考生都有這樣的問(wèn)題，很多家長(cháng)認為學(xué)校的學(xué)習氛圍更利于考生的學(xué)習，其實(shí)不然，在學(xué)校，“升學(xué)率”是一道邁不過(guò)的坎，老師的目光會(huì )集中在文化課優(yōu)秀的同學(xué)身上，專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同學(xué)在一定程度上被“忽視”，講課時(shí)很難全面照顧到基礎不好的藝考生，這樣長(cháng)此以往，差的越差，惡性循環(huán)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，藝術(shù)考生與文化生有許多不同之處，如果讓藝考生遵從文化生學(xué)習的套路，結果往往是吃力不討好。像這種情況可以在校外尋找專(zhuān)業(yè)的培訓學(xué)校，針對藝考生的實(shí)際情況，找考點(diǎn)，補短板，有目的有針對性得進(jìn)行輔導。

選擇大于努力，當然我們不能盲目的否定自己，既然選擇了沈陽(yáng)藝考培訓，那就需要加倍努力，才能把我們所選擇的什么時(shí)候可以選擇藝考,藝考分為哪些專(zhuān)業(yè)方向,藝考生與普考生哪個(gè)好,藝考的優(yōu)勢在哪,什么人可以選擇藝考,藝考分為哪幾類(lèi)人群,藝考如何抓文化課,發(fā)揚光大。