IT 產(chǎn)業(yè)穩步發(fā)展,市場(chǎng)規模不斷擴大。 2016年我國軟件業(yè)務(wù)收入達到 萬(wàn)億元,同比增長(cháng) %,增速在服務(wù)業(yè)中位居前列,其中信息技術(shù)服務(wù)實(shí)現收入 萬(wàn)億元,占比超過(guò) 50%,數據服務(wù)、運營(yíng)服務(wù)、電子商務(wù)平臺技術(shù)服務(wù)所占比重不斷提高,服務(wù)化趨勢明顯,產(chǎn)業(yè)結構逐漸向高端轉型。同年軟件業(yè)務(wù)實(shí)現利潤總額為 6021 億元,同比增長(cháng) %,銷(xiāo)售利潤率小幅回升。 2012-2016 年, 我國軟件業(yè)務(wù)收入和利潤總額的 CAGR 分別達到 %和 %,增長(cháng)保持穩定。

IT 人才需求緊俏,薪資水平行業(yè)居首。伴隨著(zhù) IT 產(chǎn)業(yè)的持續發(fā)展, 人才供給不足顯現, IT 教育培訓行業(yè)應運而生。 2017 年我國 IT 培訓市場(chǎng)規模約為 270 億元,預計到 2019 年將增至 410 億元, 2017-2019 年CAGR 為 23.2%,未來(lái) IT 培訓市場(chǎng)仍然保持較強的增長(cháng)潛力。

關(guān)于IT培訓

在合適的IT培訓機構才靠譜,但需要你自己去花時(shí)間去親自到各個(gè)IT培訓機構里轉一轉,去找IT培訓過(guò)的朋友什么的問(wèn)一問(wèn)。

培訓機構的好處:

1、環(huán)境,學(xué)習氛圍說(shuō)實(shí)話(huà),真的挺好,一個(gè)班里的人全在學(xué)一個(gè)東西,別人都在學(xué),你自然會(huì )不由自主的學(xué)了。

2、人群。會(huì )認識20-30多個(gè)人,總有幾個(gè)跟你玩的挺好的吧!而且這20多人大多是會(huì )進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。在我們IT培訓結束,找工作的那段時(shí)間里,每晚幾個(gè)人開(kāi)著(zhù)語(yǔ)音,分享面試題,吐槽公司、面試官……

3、教員老師,科迅教員老師是真的挺好,學(xué)校的教員都很負責的,這個(gè)與學(xué)校的生源有莫大的關(guān)系,老師們很平易近人的。

4、面試機會(huì ),科迅可以給學(xué)員推 "真實(shí)簡(jiǎn)歷"的機會(huì )。

其實(shí)參加IT培訓好處還是很多,特別對于零基礎,自律性差點(diǎn)的學(xué)員們,是再好不過(guò)的事了。那么如今IT培訓機構真是太多了,總各方面來(lái)看,南京科迅教育辦學(xué)10余年,每年給企業(yè)輸送大量的IT人才,來(lái)這里學(xué)習,給大家提供的老師,你可能在校就有被企業(yè)挖走了哦!

軟件開(kāi)發(fā)是一門(mén)理論結合實(shí)踐的課程,是將理論一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現為代碼的過(guò)程,在學(xué)習的過(guò)程中需要堅持?？蒲咐蠋熞惨恢惫膭钗覀冋f(shuō):剛接觸開(kāi)發(fā)的理論可能會(huì )比較晦澀難懂,但只要你堅持住,把理論的整個(gè)模塊融入腦子里,形成一套完整的體系,那時(shí)你就是一名合格的初級開(kāi)發(fā)人員了。

堅持既是一種心態(tài)、一種情緒,更是一種素質(zhì)、一種智慧。你有堅持的心態(tài),就能持之以恒的做一件事情,直到將這件事情做到得心應手,信手拈來(lái)。

同時(shí),學(xué)習開(kāi)發(fā)一定要去理解,死記硬背是行不通的,上課的時(shí)候一定要跟著(zhù)科迅老師的節奏走,要力求當堂理解,做到理解中去記憶。認真做筆記,上課講的內容太多,不可能全部記住,所以筆記很關(guān)鍵,筆記不是把老師的所講所寫(xiě)照搬下來(lái),而是要根據自己的理解去找出重點(diǎn),難點(diǎn)。

還有,每天的學(xué)習不是一下課就結束了,大家所學(xué)的知識,如果在課后1個(gè)小時(shí)后至12小時(shí)內不及時(shí)復習,將會(huì )丟失大約四分之一,一個(gè)星期之內不復習,將會(huì )丟失大約二分之一,一個(gè)月之內不復習,將會(huì )丟失百分之七十以上。

這個(gè)體會(huì ),大家在背英語(yǔ)單詞和古文時(shí),應該是有感受的,同理,對于軟件開(kāi)發(fā)的學(xué)習,若不及時(shí)復習,后果一樣。課后要整理筆記,從而發(fā)現今天有哪些內容是自己不清楚的,一定要去搞清楚,知識是天積累的,不能想著(zhù)一會(huì )再說(shuō),明天再說(shuō)!

每天的作業(yè)都要完成,你能聽(tīng)懂,與能做出來(lái)是兩碼事。問(wèn)出少三個(gè)問(wèn)題,這道題怎么做?為什么這么做?還有沒(méi)有別的方法?軟件開(kāi)發(fā)需要大量的練習,多動(dòng)手,才會(huì )理解的更透徹!

這是科迅學(xué)員在學(xué)習中的一點(diǎn)心得體會(huì ),希望能夠幫助到各位同學(xué),祝大家畢業(yè)后都能找到一份滿(mǎn)意的工作,活出自己的精彩!

南京科迅教育作為致力于培養IT領(lǐng)域高端人才的教育品牌,南京科迅教育堅持"認真做教育 良心做教育"的理念服務(wù)學(xué)員,非常歡迎和期待廣*員們來(lái)校進(jìn)修!科迅的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)!