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1.發(fā)育遲緩的原因

人體的生長(cháng)發(fā)育主要受各種激素的調節，尤其是生長(cháng)激素和性激素對人體發(fā)育尤為重要。 當人體缺乏生長(cháng)激素時(shí)，就會(huì )出現身材矮小的癥狀； 而性激素可以使骨骼更早融合，所以對于青春期提前的青少年來(lái)說(shuō)，會(huì )影響最終的身高增長(cháng)。

2.語(yǔ)言遲緩康復原則

對于語(yǔ)言發(fā)育遲緩，首先要通過(guò)科學(xué)的語(yǔ)言反饋,激活語(yǔ)言中樞，讓孩子盡快趕上或接近同齡水平。 需要積極開(kāi)展科學(xué)的言語(yǔ)功能，加強發(fā)音訓練，因為語(yǔ)言是兒童認知、理解和學(xué)習的重要基礎，嚴重語(yǔ)言障礙的核內認知的發(fā)展和發(fā)展肯定會(huì )受到影響。 語(yǔ)言問(wèn)題可以從根本上改善或解決認知問(wèn)題。

3.發(fā)育遲緩應該積極干預

發(fā)育遲緩也有嚴重程度之分，但只要發(fā)生發(fā)育遲緩，就需要及時(shí)進(jìn)行康復訓練。 輕度發(fā)育遲緩，經(jīng)過(guò)康復訓練，有可能達到正常兒童的水平，一般不影響日常生活活動(dòng)。 如果發(fā)育遲緩比較嚴重，經(jīng)過(guò)康復訓練，可能還是達不到正常同齡人的水平。 但是，經(jīng)過(guò)積極干預，發(fā)育水平和自理能力也可以得到提高。

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4.發(fā)育遲緩應加強全日的交流

平時(shí)的生活中，在給寶寶喂奶或者帶寶寶出去的時(shí)候，我們都得和寶寶進(jìn)行口頭交流。 我們可以多和寶寶說(shuō)話(huà)，創(chuàng )造更好的交流環(huán)境，讓寶寶了解到自己的意思。 另外，大家可以一邊說(shuō)話(huà)，一邊做出相應的表情，讓寶寶了解自己的感受。

5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的影響

語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現在除了說(shuō)話(huà)之外，肢體語(yǔ)言的理解和使用有明顯障礙，一般是使用和表達有障礙所致。語(yǔ)言遲緩影響孩子的社交能力、學(xué)習能力和語(yǔ)言表達能力，主要有幾個(gè)因素：缺乏環(huán)境影響或環(huán)境不當、缺乏訓練、缺乏自我發(fā)展、遺傳因素。 語(yǔ)言障礙可能會(huì )在孩子的一生中持續存在，或者隨著(zhù)時(shí)間的推移隨著(zhù)干預或自然成長(cháng)而改變。

6.若不及時(shí)干預會(huì )越來(lái)越嚴重

生理疾病，特別是與智力、腦神經(jīng)有關(guān)的疾病引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，是不會(huì )自愈的。 如不及時(shí)治療，將嚴重危害孩子的智力發(fā)育、學(xué)習能力、生長(cháng)發(fā)育和生活技能。 等待。 由于本能較弱，他們很早就關(guān)閉了語(yǔ)言發(fā)展的大門(mén)。

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