我這段時(shí)間發(fā)現很多家長(cháng)都想從小幫孩子培養少兒編程興趣，但不知道怎么選擇培訓機構。特別是不知道怎么在當地想要找到一家好的少兒編程培訓機構，那么可以來(lái)看看學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好，學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？，少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？，思維數學(xué)與蒙氏數學(xué)哪個(gè)好？??以便幫助大家更好的選擇。

1.學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好

*奧數和*編程，哪個(gè)更值得學(xué)？沒(méi)有哪個(gè)更值得，它們相輔相成。奧數側重鍛煉孩子的數學(xué)思維，數學(xué)邏輯思維上去了，那么編程方面的算法思維也得到相應的提升，舉個(gè)例子，編程排序方面，有冒泡排序，選擇排序，插入排序，希爾排序，快速排序，順序排序，二分查找，這些，無(wú)疑就是數學(xué)能力的一種體現。而編程是數學(xué)和現實(shí)生活的一種結合，是數學(xué)在現實(shí)世界的一種應用，舉個(gè)例子，要制作一個(gè)scratch鐘，孩子就必須應用到時(shí)針，分鐘，秒鐘的角速度的數學(xué)計算，編程過(guò)程中鞏固了數學(xué)的知識。所以數學(xué)和編程是相輔相成的。

2.學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？

少兒編程 里面也是有邏輯數學(xué)知識的 而且現在有些教育局已經(jīng)把少兒編程納入課程了 這是未來(lái)的趨勢

3.少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？

少兒編程建議可以在孩子上了**后開(kāi)始，不宜過(guò)早。Scratch：Python：C++：但是無(wú)論學(xué)習那種編程語(yǔ)言，更多的我們應該關(guān)注孩子的成長(cháng)，孩子學(xué)習的過(guò)程，基于還是興趣的學(xué)習。

4.思維數學(xué)與蒙氏數學(xué)哪個(gè)好？

個(gè)人覺(jué)得思維數學(xué)好一些，數學(xué)是抽象的建模的工具科學(xué)。所謂的蒙氏只是糊弄孩子家長(cháng)的，說(shuō)游戲配合數學(xué)讓孩子有興趣。 類(lèi)似 在游戲中學(xué)會(huì )團隊，那么你說(shuō)培養團隊還是培養游戲？ 類(lèi)似 在游戲中學(xué)習使用筷子，你說(shuō)是學(xué)用筷子還是玩游戲？ 思維永遠在你大腦里面，游戲只是配合的輔助手段，不要本末倒置。 男孩學(xué)思維數學(xué)，女孩或者笨的就蒙氏吧

通過(guò)學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好，學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？，少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？，思維數學(xué)與蒙氏數學(xué)哪個(gè)好？??希望對各位家長(cháng)有所提示，市面上提供少兒編程培訓的機構有很多，但我推薦下面這個(gè)機構，因為該機構成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌，得到了廣大家長(cháng)學(xué)員的肯定。