南寧哪里有意大利語(yǔ)B1培訓班，夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呀。南寧意大利語(yǔ)培訓就是實(shí)現夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著(zhù)意大利語(yǔ)到底好不好學(xué)，英語(yǔ)不好能學(xué)好意大利語(yǔ)嗎，意大利語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)音教材有哪些，歌曲可以促進(jìn)意語(yǔ)的學(xué)習，詞匯量是關(guān)鍵，在意大利語(yǔ)聽(tīng)力方面要注意什么走向夢(mèng)想。
1.意大利語(yǔ)到底好不好學(xué)
從理論上講，學(xué)術(shù)班的學(xué)生在語(yǔ)言的準確性和深度上必須具有天然的優(yōu)勢。也有很多不是學(xué)術(shù)班的人，他們的語(yǔ)言也同樣出色，來(lái)自非語(yǔ)言背景的人有非常不同的語(yǔ)言學(xué)習方法。 學(xué)習第二外語(yǔ)的孩子，奮力前行，世界上有那么多語(yǔ)言，哪一種不費吹灰之力就能學(xué)會(huì )？ 你的選擇始終掌握在你自己的手中。
2.英語(yǔ)不好能學(xué)好意大利語(yǔ)嗎
很多人都陷入了這種思維誤區。意大利語(yǔ)和英語(yǔ)屬于不同的語(yǔ)系。雖然有相似之處，但差異還是相當大的。雖然意大利語(yǔ)的語(yǔ)法比英語(yǔ)復雜得多，但非常合乎邏輯。只要記住語(yǔ)法規則，上手就不是什么難事。 此外，學(xué)習意大利語(yǔ)與英語(yǔ)不同。沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)并不意味著(zhù)意大利語(yǔ)學(xué)得不好。根據很多人的經(jīng)驗，學(xué)習意大利語(yǔ)和學(xué)習英語(yǔ)甚至是相輔相成的。 學(xué)過(guò)意大利語(yǔ)再學(xué)英語(yǔ)，你會(huì )發(fā)現英語(yǔ)就是這么簡(jiǎn)單。
南寧哪里有意大利語(yǔ)B1培訓班3.意大利語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)音教材有哪些
1.《意大利文法》，肖天佑、劉善強主編，商務(wù)印書(shū)館1981年出版； 面上買(mǎi)不到，反正我是從圖書(shū)館里的圖書(shū)館復制過(guò)來(lái)的。我在國內沒(méi)看過(guò)其他的意大利語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，所以它一定是學(xué)習意大利語(yǔ)的必備書(shū)。雖然內容陳舊，但是涉及到基本的語(yǔ)法點(diǎn)，通過(guò)本書(shū)可以對意大利語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)全面的了解。2.《意大利語(yǔ)發(fā)音與糾正》文征著(zhù)主編，*出版社年出版，很詳細，還可以?？上Р荒馨l(fā)音的音還沒(méi)有：比如P和B，N和L的區別，讀音的區別，Z兩種讀音的區別，開(kāi)閉口音的區別 .
4.歌曲可以促進(jìn)意語(yǔ)的學(xué)習
再者找語(yǔ)感也可以通過(guò)意大利語(yǔ)歌曲和意大利電影，對初期學(xué)習者會(huì )有中意字幕，對于中級學(xué)習者不會(huì )放字幕直接享受聽(tīng)覺(jué)盛宴。意大利語(yǔ)歌曲很多，挑幾首首歌旋律感比較強的歌，學(xué)習一定要產(chǎn)生樂(lè )趣，從你身邊的興趣點(diǎn)入學(xué)，喜歡吃，可以去尋找意大利餐廳。喜歡玩，可以去意大利風(fēng)情街，可以去看意大利畫(huà)展等等，都可以促進(jìn)意語(yǔ)的學(xué)習。
5.詞匯量是關(guān)鍵
能滿(mǎn)足充足的詞匯量對任何語(yǔ)言的學(xué)習都是有幫助的，會(huì )寫(xiě)就寫(xiě)，會(huì )讀就讀，不懂就讀。 因此，想要掌握大量生詞，可以通過(guò)熟悉、多用等多種方式達到目的。 動(dòng)詞變位在意大利也是一個(gè)問(wèn)題。 動(dòng)詞變位存在于拉丁語(yǔ)中。 所謂“變位”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是使動(dòng)詞用不同的人作主語(yǔ)，用不同的寫(xiě)法變出動(dòng)詞的原形，但規則是一樣的。
6.在意大利語(yǔ)聽(tīng)力方面要注意什么
這是學(xué)習任何語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習外語(yǔ)的目的是與外國人交流，而交流的基礎是聽(tīng)懂別人說(shuō)什么。通過(guò)親身體驗，我覺(jué)得“傾聽(tīng)”并不是一件簡(jiǎn)單的事情。意大利人說(shuō)話(huà)比較快，方言也很多。不同地區的人說(shuō)話(huà)時(shí)，都會(huì )有一定的口音、方言和當地的俗語(yǔ)，所以一時(shí)很難判斷它的意思。
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