湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校有多大

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng )辦于1983年,是一所由長(cháng)沙市教育局業(yè)務(wù)主管、長(cháng)沙市事業(yè)單位管理局備案登記的全日制行業(yè)公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校執著(zhù)職業(yè)教育35年,先后為曙光電子集團、信息產(chǎn)業(yè)集團等多家*大型企業(yè)及社會(huì )培養近8萬(wàn)人次專(zhuān)業(yè)對口人才,多次受到省、市相關(guān)*表彰,得到社會(huì )各界的認同和贊譽(yù)。

湖南五年制大專(zhuān)及中專(zhuān),招生報名咨詢(xún)

基本情況:

學(xué)校位于省會(huì )長(cháng)沙市芙蓉區人民中路467號(曙光電子集團內),屬于行業(yè)辦學(xué)。實(shí)行封閉式管理,教學(xué)、生活設施完備。學(xué)校師資力量雄厚,致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力,著(zhù)力培養實(shí)用型、復合型專(zhuān)業(yè)人才。

辦學(xué)條件:

"*之大不在于大樓之大,而在于大師之大,"我校有三十多年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了一支理論知識、實(shí)戰經(jīng)驗豐富的"雙師型"高水平師資隊伍。實(shí)驗實(shí)訓設備滿(mǎn)足教學(xué)和實(shí)驗實(shí)訓要求。

學(xué)校特色:

學(xué)校還是湖南省人力資源和社會(huì )*廳**鑒定所、長(cháng)沙市人力資源和社會(huì )*局農村勞動(dòng)力轉移培訓基地、創(chuàng )業(yè)培訓、就業(yè)技能培訓、高技能培訓定點(diǎn)培訓機構,湖南省工會(huì )農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓基地、湖南省安全技術(shù)監督局特種作業(yè)培訓考證基地、長(cháng)沙市質(zhì)量技術(shù)監督局特種設備作業(yè)培訓考試基地。一、信息技術(shù)類(lèi):計算機應用 二、旅游服務(wù)類(lèi):旅游服務(wù)與管理

學(xué)?，F有實(shí)訓儀器設備650萬(wàn)元,比2019年新增335萬(wàn)元,增長(cháng)率近110%;生均儀器設備值7756元,較2019年相比,有較大幅度的上升,同時(shí)學(xué)校加強校企合作,校外實(shí)訓基地增加到4個(gè)。學(xué)校在已有多媒體、校園廣播系統、教學(xué)錄播系統設備等基礎上,重新配備了會(huì )議設備及各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓室,滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)的要求;學(xué)校電子圖書(shū)正在計劃進(jìn)行中。

以校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設為重點(diǎn),吸納社會(huì )資源,校企合作建設實(shí)訓基地,探索校內實(shí)訓基地經(jīng)營(yíng)主體多元化的途徑。與行業(yè)企業(yè)共同制訂生產(chǎn)性實(shí)習實(shí)訓基地建設規劃,進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓項目的開(kāi)發(fā)。從生產(chǎn)性實(shí)訓環(huán)境、生產(chǎn)性實(shí)訓項目設計,企業(yè)文化氛圍、企業(yè)管理模式等方面營(yíng)造真實(shí)或仿真職業(yè)氛圍,實(shí)現課堂與實(shí)習環(huán)境一體化,滿(mǎn)足校內生產(chǎn)性實(shí)訓的需要,滿(mǎn)足職業(yè)培訓和技能鑒定的需要,滿(mǎn)足面向社會(huì )技術(shù)服務(wù)的需要。

校外實(shí)訓基地:能使學(xué)生感受技能的專(zhuān)業(yè)過(guò)程,再依照操作組織完成大部分項目教學(xué)內容。

說(shuō)明:1、"校企合作"大專(zhuān)班采用"3+2"高學(xué)歷+高技能的三位一體的教學(xué)模式,即在校學(xué)習三年,專(zhuān)業(yè)對口帶薪實(shí)習2年。

2、"校企合作"大專(zhuān)班采用"3+2"教育模式,學(xué)生在校期間可完成專(zhuān)、本科階段學(xué)習,經(jīng)考核成績(jì)合格,科頒發(fā)*承認學(xué)歷、電子注冊、網(wǎng)上可查的大專(zhuān)學(xué)歷。

3、"校企合作"大專(zhuān)班的學(xué)生以企業(yè)需求為指引,保持和主流技術(shù)同步,以使用技術(shù)技能為核心,項目經(jīng)驗為目標,強化學(xué)生動(dòng)手能力,以職業(yè)素養為基礎,*規范為標準,全面提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),以高薪就業(yè)、規劃職業(yè)為向導,培養高技能中、高端人才。

4、"校企合作"大專(zhuān)班的學(xué)生以企業(yè)定制委托培養、依照企業(yè)需求和行業(yè)發(fā)張技能培訓,業(yè)界專(zhuān)業(yè)教學(xué)真是企業(yè)項目實(shí)際操作,五年制高技能大專(zhuān)始終高度重視學(xué)生的就業(yè)工作,切實(shí)把職業(yè)道德、職業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)教育融入到日常交教學(xué)工作中,定制召開(kāi)校企聯(lián)誼會(huì ),堅持以市場(chǎng)為導向,入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū),確保學(xué)生專(zhuān)業(yè)對口"零距離"就業(yè)。