株洲鐵航學(xué)校 好不好怎么樣
學(xué)校圍繞"百年樹(shù)人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,從而符合新時(shí)期社會(huì )的用人要求。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專(zhuān)職班主任、宿舍管理員、心理咨詢(xún)老師緊密配合學(xué)生在校的管理,為學(xué)生的生活和學(xué)習提供親情式服務(wù)。
株洲鐵航學(xué)校 好不好怎么樣
"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道
株洲鐵航學(xué)校 好不好怎么樣
學(xué)校實(shí)行全封閉、準軍事化管理,推行素質(zhì)教育航天模式,著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展。堅持以德育為首,倡導"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育與文化并重,知識與技能并重,突出行為養成與自強、自信、自立教育,始終貫穿革命傳統教育與感恩教育人文主線(xiàn),德育工作卓有成效。近五年,在各級文明風(fēng)采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學(xué)校獲湖南省文明風(fēng)采競賽*組織獎、精神文明獎,長(cháng)沙市文明風(fēng)采競賽*組織獎、精神文明獎,是*第三批國防教育特色學(xué)校、*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )德育工作委員會(huì )常務(wù)委員會(huì )單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長(cháng)沙市文明標兵校園、長(cháng)沙市平安校園、湖南省職成學(xué)會(huì )中職德育工作委員會(huì )主持單位、長(cháng)沙市教育學(xué)會(huì )中*德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)單位。
學(xué)校圍繞"百年樹(shù)人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,從而符合新時(shí)期社會(huì )的用人要求。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專(zhuān)職班主任、宿舍管理員、心理咨詢(xún)老師緊密配合學(xué)生在校的管理,為學(xué)生的生活和學(xué)習提供親情式服務(wù)。
株洲鐵航學(xué)校 好不好怎么樣
"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道
株洲鐵航學(xué)校 好不好怎么樣
學(xué)校實(shí)行全封閉、準軍事化管理,推行素質(zhì)教育航天模式,著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展。堅持以德育為首,倡導"做事先做人,成才先成人"的教育理念,德育與文化并重,知識與技能并重,突出行為養成與自強、自信、自立教育,始終貫穿革命傳統教育與感恩教育人文主線(xiàn),德育工作卓有成效。近五年,在各級文明風(fēng)采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學(xué)校獲湖南省文明風(fēng)采競賽*組織獎、精神文明獎,長(cháng)沙市文明風(fēng)采競賽*組織獎、精神文明獎,是*第三批國防教育特色學(xué)校、*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )德育工作委員會(huì )常務(wù)委員會(huì )單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長(cháng)沙市文明標兵校園、長(cháng)沙市平安校園、湖南省職成學(xué)會(huì )中職德育工作委員會(huì )主持單位、長(cháng)沙市教育學(xué)會(huì )中*德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)單位。
