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    自-閉癥患者"有視力卻不愿和你對視,有語(yǔ)言卻很難和你交流,有聽(tīng)力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的愿望相違……"人們無(wú)從解釋,只好把他們作"星星的孩子"——猶如天上的星星,一人一個(gè)*,獨自閃爍。***患者大都在語(yǔ)言發(fā)育和人際交往方面存在不同程度的障礙,不諳世事、思維單純直接,發(fā)病原因不明,且不可治愈。

    當孩子向你傾訴時(shí),你應該當一名好聽(tīng)眾,先讓他盡情地宣泄一番,不要隨意打斷孩子的話(huà)語(yǔ),千萬(wàn)不要表露出不耐煩的精神。要知道孩子對十分敏感。為了表達自己對孩子談話(huà)內容的關(guān)注,我經(jīng)常在孩子說(shuō)話(huà)時(shí)使用"噢""是嗎""后來(lái)呢"等詞語(yǔ)。

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音樂(lè )療愈方法:

1.被動(dòng)音樂(lè )被動(dòng)音樂(lè )就是讓Z閉癥兒童聆聽(tīng)事先錄制好的音樂(lè ),通過(guò)音樂(lè )的旋律、節奏、和聲、音樂(lè )等因素調節他們的***系統功能,引起他們在生理、心理、認知、精神、情緒等方面的改變,使患兒的精神、神經(jīng)系統得到調節,從而達到和康復的目的。

2.主動(dòng)音樂(lè )主動(dòng)音樂(lè )是一種由被試者親自參加活動(dòng)的,即讓Z閉癥兒童直接參與游戲、演奏、表演等音樂(lè )行為,進(jìn)而達到和康復的目的

     ZB癥是一種發(fā)育障礙類(lèi)疾病,病程可持續一生ZB癥療愈師證怎么辦理報名條件及怎么考試。難以逆轉,且患病率逐年升高,已給家庭和社會(huì )造成巨大的經(jīng)濟和社會(huì )負擔。一些ZB癥患者存在染色體異常和基因變異,同時(shí),更多的病例在胃腸道癥狀等其他方面也表現異常。ZB癥患者中較高比例的胃腸道異常癥狀與患者腸道微生物紊亂關(guān)系密切,因此推論,微生物、腸道與大腦構成的菌-腸-腦軸可能在ZB癥的發(fā)病過(guò)程中起重要作用。雖然,這些療法都有患者在使用,但多數療法并不能有效改善ZB癥核心癥狀,仍缺乏完整有效的安全性和有效性評估,因此,今后應加強系統性的控制研究,開(kāi)展針對菌-腸-腦軸的病因探索和微生物干預研究。