常州新北區樂(lè )高機器人培訓學(xué)校排名，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人群都在做常州少兒編程培訓，為啥這么多人都在做，接下來(lái)我就和大家聊聊學(xué)習少兒編程需要報培訓班嗎，少兒編程難學(xué)嗎，少兒編程學(xué)都是哪些，為什么少兒編程要從圖形化學(xué)起，為什么要去學(xué)編程，少兒編程現有的模式，少兒編程的場(chǎng)需求。
1.學(xué)習少兒編程需要報培訓班嗎
少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習編程，并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識，主要是去學(xué)習編程思維，那么學(xué)習少兒編程要不要去報個(gè)培訓班學(xué)習，答案當然是必要去報個(gè)培訓班學(xué)習少兒編程的，一方面是家長(cháng)們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學(xué)校去學(xué)習的知識比較全面，比較專(zhuān)業(yè)。綜合來(lái)看學(xué)習少兒編程是必須要去報個(gè)培訓班的。
2.少兒編程難學(xué)嗎
少兒編程是針對孩子而開(kāi)放的一項編程，既然是針對孩子而開(kāi)設的編程，那么在難度上那是肯定不會(huì )太難，不會(huì )超出孩子的認知，那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的，絕對的好學(xué)，在少兒編程學(xué)習中不是去教孩子的專(zhuān)業(yè)編程知識，知識去教孩子的編程思維，而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習編程，你說(shuō)好不好學(xué)。
常州新北區樂(lè )高機器人培訓學(xué)校排名3.少兒編程學(xué)都是哪些
當然還可以每節課都記錄學(xué)生學(xué)了哪些東西。我們會(huì )每節課給家長(cháng)發(fā)孩子這節課學(xué)到了什么，這是非常好的反饋。至于我自己當教師來(lái)說(shuō)，我準備給每個(gè)孩子建立一個(gè)小檔案，記錄他每節課的表現。還記錄他的哪個(gè)知識點(diǎn)是弱項，哪個(gè)是強項。之后的教學(xué)過(guò)程中就可以針對性地訓練他的弱項，也可以在關(guān)鍵時(shí)候給他做他的強項來(lái)提高孩子的自信心和成就感
4.為什么少兒編程要從圖形化學(xué)起
之所以少兒編程要從圖形化學(xué)起，首先就是因為圖形的操作簡(jiǎn)單且好上手。圖形化編程在本質(zhì)上并不是要教會(huì )小孩子學(xué)習某種編程語(yǔ)言，而是讓他們通過(guò)圖形化編程進(jìn)行創(chuàng )作故事情節、動(dòng)畫(huà)及游戲，并且還可以把自己的作品分享給所有人的這個(gè)過(guò)程中，使的他們獲得獨立解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。
5.為什么要去學(xué)編程
雖然有少數孩子在編程學(xué)習過(guò)程中表現出不尋常的天賦，但他們在這條路上找到了自己的興趣，最終選擇了計算機科學(xué)作為自己的職業(yè)方向。但對絕大多數孩子來(lái)說(shuō)，情況可能并非如此。他們不必成為程序員來(lái)學(xué)習編程，更不用說(shuō)為未來(lái)的創(chuàng )業(yè)做準備了，但他們也可以從編程學(xué)習中受益，并獲得各種思維訓練。
6.少兒編程現有的模式
兒童編程主要有兩種模式：線(xiàn)上和線(xiàn)下。 進(jìn)一步細分，可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢和痛點(diǎn)都很突出。 因此，近年來(lái)，各企業(yè)都在模式上進(jìn)行了優(yōu)化和探索，從單一到協(xié)同，從粗放型到精細化發(fā)展。模型的變化主要體現在：1）場(chǎng)景從純線(xiàn)上或線(xiàn)下過(guò)渡到OMO模型； 2）教學(xué)方式從真人教學(xué)向真人與AI互補模式發(fā)展； 3）針對不同年齡細分用戶(hù)人群細分人群的獲客方式、課程體系和教學(xué)目標不斷完善； 4）商業(yè)模式從To C擴展到To B/G。
7.少兒編程的場(chǎng)需求
在政策鼓勵、人口紅利、消費升級、人才缺口較大等因素推動(dòng)下，少兒節目場(chǎng)快速增長(cháng)。 教育部和地方教育主管*先后出臺多項政策支持編程教育的普及和推廣。 為防止教育不公平現象加劇，現階段很難實(shí)現編程在高中和高考中的普遍納入，但編程向低齡化的大方向沒(méi)有改變。少兒編程的出現是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然結果。 預計到2030年，我國人工智能人才缺口將達到500萬(wàn)。 未來(lái)，社會(huì )對科技人才的需求可以保證少兒編程行業(yè)的持續成長(cháng)。
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