伴隨著(zhù)英語(yǔ)的火爆,德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)培訓也開(kāi)始呈現低齡化趨勢,很多不到10歲的*生,他們已經(jīng)不僅滿(mǎn)足于學(xué)習簡(jiǎn)單的英語(yǔ),并且開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)了。據北京相關(guān)媒體報道,近幾年,北京 、上海等城市,也出現了小語(yǔ)種培訓低齡化的趨勢。讓孩子學(xué)習小語(yǔ)種不但可以讓孩子多一項技能,讓孩子在高考時(shí)多一個(gè)選擇,更重要的是語(yǔ)言學(xué)習 ,有助于孩子智力的開(kāi)發(fā),還可以開(kāi)闊孩子的眼界。

01

讓孩子學(xué)習小語(yǔ)種有什么好處?

       相比有些孩子家長(cháng)送孩子學(xué)習小語(yǔ)種,更多的家長(cháng)感到的是困惑。到底該不該送孩子去學(xué)習小語(yǔ)種?孩子能否消化這么多的東西?讓孩子學(xué)習小語(yǔ)種到底有什么好處?一連串的問(wèn)題,都讓更多的家長(cháng)對小語(yǔ)種感到不解。

       并不是每個(gè)孩子都適合去學(xué)習小語(yǔ)種,因為并不是每個(gè)孩子都有語(yǔ)言天賦,但是,換句話(huà)說(shuō),不管孩子留學(xué),還是就業(yè),學(xué)習一種小語(yǔ)種肯定是有幫助的。其實(shí) ,家長(cháng)也不用擔心孩子消化不了的問(wèn)題,不妨來(lái)了解下歐亞外語(yǔ)。

        學(xué)習小語(yǔ)種的好處 ,首先,語(yǔ)言的學(xué)習能幫助孩子更好地開(kāi)發(fā)智力,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),每一門(mén)語(yǔ)言都是一個(gè)新的世界,讓孩子更多地去了解世界,去接觸世界,嘗試著(zhù)去看懂一個(gè)的歷史、傳統,對孩子肯定是有好處的。

       在學(xué)業(yè)方面,出國留學(xué),小語(yǔ)種的留學(xué),近年來(lái)呈持續升溫的趨勢。因為,去小語(yǔ)種留學(xué)成本較英、美等國低,簽證容易辦理,如:去法國公立院校免學(xué)費,赴日韓留學(xué)一年只需人民幣8萬(wàn)～12萬(wàn)元。如果你去留學(xué)之前精通某個(gè)小語(yǔ)種的話(huà),被這個(gè)小語(yǔ)種名校錄取的可能性就會(huì )更高一些,即便不留學(xué),現在小語(yǔ)種也被列入高中課程了 ,孩子高考時(shí)可以避開(kāi)競爭力比較大的英語(yǔ),而選擇小語(yǔ)種。

       另外,學(xué)好小語(yǔ)種,增加就業(yè)籌碼。隨著(zhù)英語(yǔ)的逐漸普及,光會(huì )英語(yǔ)的學(xué)生在未來(lái)就業(yè)上所具備的優(yōu)勢已不再明顯,而現在精通小語(yǔ)種的人還是比較少的,而精通英語(yǔ)和小語(yǔ)種的雙外語(yǔ)人才就更為稀有了 。所以,小編覺(jué)得學(xué)會(huì )德、法、西、意、日、韓等這些主流小語(yǔ)種,無(wú)論在國內還是在國外,就業(yè)方面都會(huì )增加不少砝碼。

       社會(huì )的加速發(fā)展,使得與多國的聯(lián)系越來(lái)越緊密,一門(mén)外語(yǔ)已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )和生活的需求,所以學(xué)習小語(yǔ)種會(huì )成為以后的主流?，F在越來(lái)越多的家長(cháng)趁著(zhù)孩子年紀小、課業(yè)不繁忙、記憶力佳的階段讓孩子接受小語(yǔ)種學(xué)習,因為越早學(xué)習語(yǔ)言 ,精力和時(shí)間的投入就會(huì )越寬裕。如果早期就給予孩子對某種語(yǔ)言的印象,這也是后天努力所無(wú)法相比的。

02

業(yè)內分析:個(gè)性化教育需求時(shí)代來(lái)臨

   學(xué)習日、韓語(yǔ)的人較多,學(xué)法語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的熱情在近段時(shí)間也不斷升溫。現在很多家庭,在經(jīng)濟基礎能保證的情況下,提前了孩子的人生規劃 ,就業(yè)或者出國留學(xué),和往年相比,參加小語(yǔ)種培訓的學(xué)員在數量上有了較大的增長(cháng)。學(xué)員對于語(yǔ)言的相關(guān)知識起點(diǎn)也逐步提高,學(xué)習的目的性更強 ,對教師和培訓機構的要求也更加專(zhuān)業(yè)。

03

量力而行,根據孩子興趣重點(diǎn)培養

       針對小語(yǔ)種學(xué)習的問(wèn)題,并不是每個(gè)孩子都適合去學(xué)習語(yǔ)言 ,家長(cháng)應該根據孩子的興趣去培養孩子,孩子的教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的責任,雖然學(xué)校的社會(huì )責任是做好教育,因為學(xué)校是大眾教育,而家長(cháng)可以做到個(gè)性化教育。我們也希望家長(cháng)利用社會(huì )資源,讓孩子各有所長(cháng)。

      如果孩子在語(yǔ)言方面有天賦,對語(yǔ)言感興趣,或者,家長(cháng)有留學(xué)等其他方面的考慮,建議家長(cháng)要學(xué)會(huì )堅持。很多家長(cháng)往往跟風(fēng),看別的孩子學(xué)習什么 ,就帶自己孩子學(xué)什么 ,名義上說(shuō)讓孩子多涉獵,實(shí)際上孩子很難有一項學(xué)得精通,孩子畢竟是孩子,在很多時(shí)候缺乏恒心 ,往往遇到困難會(huì )退縮,在這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)就要根據孩子的天賦情況,幫助孩子堅持下來(lái),因為,不管學(xué)什么好都不要淺嘗輒止。

學(xué)校地址:

漢口校區:江漢區武廣寫(xiě)字樓18樓

中南校區地址:武昌區中南路7號中商廣場(chǎng)寫(xiě)字樓16層B1601

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