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1.高中數學(xué)差怎么辦
事實(shí)上你知道如何學(xué)好數學(xué),按照你說(shuō)的其實(shí)你的數學(xué)可以通過(guò)努力提高。對此我很有信心。對于高中生來(lái)說(shuō),如果你想參加考試,你必須學(xué)好數學(xué),無(wú)論是學(xué)習文學(xué)還是理論。 畢竟分數很大,如果你真的想提高數學(xué)成績(jì),你必須在課堂上認真聽(tīng)講。如果課后你不能做更多的練習,你必須要求你的老師或同學(xué)及時(shí)做,不要積累期末考試就在眼前,你的成績(jì)可能沒(méi)希望了。 但是不要氣餒。 假期不能做的事找老師補,以后上課一定要聽(tīng)老師講課,及時(shí)消化新學(xué)的內容。作為一個(gè)像你這樣聰明的學(xué)生,我相信你能克服現在的困難,學(xué)好數學(xué)。
2.為什么數學(xué)成績(jì)上不去
有些學(xué)生認為他們考不上成績(jì)是因為他們做題太粗心了。 而且我愛(ài)粗心大意,比如說(shuō)。 比如學(xué)開(kāi)車(chē),右腳下方向左踩,即踩剎車(chē)往右一步是油門(mén)。 可以清楚地說(shuō)明機械原理、設計原因和操作程序。 如果新司機真的掌握了這個(gè)技能,還能允許他開(kāi)車(chē)上街嗎?恐怕他知道自己還缺乏實(shí)踐。 你可以?xún)纱握_完成任務(wù),但是這并不是意味著(zhù)你就永遠不會(huì )出錯,練習數量不足往往是學(xué)生犯錯的真正原因。 我們必須看到,如果我們的基礎背景充滿(mǎn)了地雷和無(wú)盡的隱患,那么將來(lái)就很難學(xué)好數學(xué)。

3.學(xué)好數學(xué)的辦法
課認真聽(tīng)講,回答老師的問(wèn)題。 我們通常在哪里考慮如何做考試?大部分是從平時(shí)課堂上老師的講解中獲得的。 我自己的收藏和感悟只是表面的。老師對一個(gè)題目的講解是適用的,是普及的。教師只有掌握了課堂上一些重點(diǎn)問(wèn)題的解法,才能在考試中靈活運用其他疑難問(wèn)題的解法。 所以課堂上的聽(tīng)講幾乎決定了數學(xué)成績(jì)的好壞。多提問(wèn),多討論。 這也是一種直接有效的提高成績(jì)的方法。 對于那些數學(xué)小霸王,不要只是羨慕嫉妒恨,要學(xué)會(huì )利用,不行就找他們。他們一定會(huì )幫你解答的。這時(shí)候不要裝懂,一定要抱著(zhù)打破砂鍋問(wèn)到底的心理。 通過(guò)交流自己的思想,自然會(huì )激發(fā)碰撞。
4.高中數學(xué)難的是那一部分
大多數的數學(xué)問(wèn)題往往是在經(jīng)典的基礎題上扭曲的,但是有時(shí)候我們在做題的時(shí)候對這個(gè)問(wèn)題很幼稚。 在學(xué)習經(jīng)驗上,大部分人認為函數序列的幾何分析比較難,也有人認為很難站幾個(gè)點(diǎn),概率比較難。 每個(gè)人最難的是不一樣的。 從高考題型分析來(lái)看,壓軸題往往以函數序列解析幾何為背景,考查新定義的題型。 這是老師們一致公認的難題。 但是填空選擇題也會(huì )有一個(gè)難的問(wèn)題,沒(méi)有規定考查哪一部分知識。 所以整個(gè)高中數學(xué)都很難。
5.高三一對一和一對多哪個(gè)好
高三,確實(shí)每個(gè)學(xué)生的壓力都很大。 除了每天沒(méi)完沒(méi)了的上課和復習,還有沒(méi)完沒(méi)了的試卷和未完成的考試。 高三同學(xué)復習確實(shí)是緊張無(wú)聊,但為了面對高考,依然不能放棄努力。 對于一些數學(xué)比較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),高中數學(xué)一對一輔導班確實(shí)是個(gè)不錯的選擇。 畢竟在日常學(xué)習中,老師是一對多的,很難把注意力集中在某個(gè)同學(xué)身上,但是一對一就是老師對學(xué)生,沒(méi)有必要害怕 沒(méi)有時(shí)間輔導。
6.高三復習什么重要
對高中生來(lái)說(shuō),自覺(jué)學(xué)習更重要。 即使是高中數學(xué)一對一輔導班,??學(xué)生也需要自覺(jué),每天認真練習,多學(xué)多問(wèn),這樣才能了解自己的不足,查漏補缺,然后通過(guò) 導師們專(zhuān)業(yè)耐心的指導,一一攻克難關(guān),再難的知識點(diǎn),只要付出努力,一定會(huì )有所收獲。 高考要求高分。 所以,你應該盡可能的提高自己的能力,把所有的知識點(diǎn)都理解透徹,這樣才能做到從容不迫。
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