南昌西湖區排名感統訓練中心推薦,不懂可以問(wèn),不會(huì )可以學(xué),在接下來(lái)的南昌感統失調康復訓練文章中,你就會(huì )學(xué)到寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好,感統失調造成的原因,輕度感統失調怎么糾正,如何衡量感統訓練的效果,感統失調訓練怎么選擇訓練項目,兒童感統訓練重要嗎。
1.寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好
感覺(jué)統合失調讓很多家長(cháng)緊張。很多家長(cháng)不知道自己的寶寶是不是感覺(jué)統合失調,因為感覺(jué)統合失調的早期癥狀父母很難察覺(jué)。如果家長(cháng)能早點(diǎn)發(fā)現,在6歲之前進(jìn)行干預訓練,寶寶走的彎路就會(huì )少很多,訓練效果自然會(huì )好很多。
2.感統失調造成的原因
現在有很多感覺(jué)障礙的寶寶,尤其是在大城。主要原因是我們的育兒環(huán)境和育兒方式存在問(wèn)題。大城的寶寶們基本都遠離大自然,大多被關(guān)在屋里堆滿(mǎn)了積木和樂(lè )高積木。我沒(méi)有快樂(lè )的童年快樂(lè )地玩耍,久而久之,逐漸導致感覺(jué)統合失調。

3.輕度感統失調怎么糾正
如果家長(cháng)發(fā)現自家的孩子有輕微的感統失調,那么就要重視了不要覺(jué)得無(wú)所謂,抱著(zhù)長(cháng)大就好了這種心態(tài)。一旦發(fā)現之后就要做出行動(dòng),可以上網(wǎng)咨詢(xún)專(zhuān)家和醫生應該怎么樣在生活中去訓練孩子,家長(cháng)也應該對這方面的知識有一定的了解。
4.如何衡量感統訓練的效果
從特殊教育者、自閉癥兒童家長(cháng)、自閉癥患者自身的描述中,我們經(jīng)常聽(tīng)到感官統合訓練如何幫助一個(gè)或部分孩子的故事。 Tempo Grandin 是感覺(jué)統合訓練的積極倡導者。 她的觸覺(jué)問(wèn)題從小就非常突出,因此她一直在積極尋找緩解癥狀的方法。
5.感統失調訓練怎么選擇訓練項目
年幼的嬰兒很多時(shí)間是躺在床上,此時(shí)正處于孩子感覺(jué)統合障礙的預防階段,也是孩子大腦和視聽(tīng)發(fā)育的重要階段。孩子們看顏色鮮艷的物體,聽(tīng)自然聲音,如動(dòng)物叫聲和白噪聲,以增加視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激; 此外按摩孩子的身體、手指等部位; 在孩子幾個(gè)月大的時(shí)候,讓孩子練習仰頭爬行,可以和孩子做更多的感官游戲。3~6歲是感覺(jué)統合訓練的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段,孩子的身體骨骼已經(jīng)可以很好地支撐身體,還有更多的感覺(jué)統合訓練項目可以選擇。這時(shí),訓練孩子的前庭感可以根據孩子的喜好選擇秋千、水平斗、垂直斗或滑梯; 對于本體感覺(jué)障礙,可以選擇平衡木、羊角面包、單腿凳等感官教具來(lái)搭配訓練。9~12歲是感覺(jué)統合失調訓練的補償期,這時(shí)候孩子的大腦思維比較固定,趨于成人。如果出現感覺(jué)統合障礙的表現,就要合理的改進(jìn)和加強訓練,提高訓練效果。
6.兒童感統訓練重要嗎
在日常生活中,尤其是在學(xué)習中,孩子們都有這些明顯的表現。平時(shí)走路時(shí),經(jīng)常會(huì )碰到家里的東西; 他們的鞋子總是穿反了; 相似的字母或數字經(jīng)?;煜?,在課堂上分心。如果視力正常,那么孩子的視力很可能存在感覺(jué)障礙,可以有效提高孩子的視覺(jué)感覺(jué)統合訓練。兒童感覺(jué)統合??訓練不僅適用于感覺(jué)統合障礙的兒童,感覺(jué)統合訓練可以預防、糾正和治療感覺(jué)統合障礙。它的主要功能是提高孩子的感覺(jué)統合能力。事實(shí)上,每個(gè)孩子都需要進(jìn)行系統的感覺(jué)統合訓練。
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