蘭州少兒編程收費培訓，*的不一定適合自己，蘭州少兒編程培訓雖說(shuō)行業(yè)選擇多，但是少兒編程的概念，少兒編程培訓解決問(wèn)題能力，少兒編程學(xué)習的重要性是相當不錯了。

1.少兒編程的概念

少兒編程教育是教育者通過(guò)編程游戲，可視化圖形編程等課程培養孩子的創(chuàng )新思維、解難能力。編程教育一般是針對6-18歲年齡段的兒童開(kāi)展的，少兒編程學(xué)習一般分為兩類(lèi)。一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性強。在這里可以進(jìn)行動(dòng)畫(huà)、故事、游戲的一個(gè)創(chuàng )造，這個(gè)過(guò)程就如搭積木一般簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)動(dòng)手能力；另外一類(lèi)是：機器人編程，通過(guò)程序讓機器人動(dòng)起來(lái)、培養孩子的思維能力和動(dòng)手能力。 少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習的編程教育，少兒編程沒(méi)有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養孩子計算思維和創(chuàng )新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。通過(guò)了解編程思維，讓孩子懂得把大的問(wèn)題拆分，化繁為簡(jiǎn)的去解決。

2.少兒編程培訓解決問(wèn)題能力

少兒編程是一門(mén)對動(dòng)手能力方面要求較強的*， 而動(dòng)手做過(guò)的東西往往比沒(méi)有動(dòng)手做過(guò)的要理解的更加透徹，因而少兒編程不僅在知識內容上武裝了孩子的大腦，而且在執行力上讓孩子成為一個(gè)行動(dòng)派，提升孩子解決問(wèn)題問(wèn)題能力。

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3.少兒編程學(xué)習的重要性

少兒編程這門(mén)課程一門(mén)交叉*，它不僅僅只是包含了計算機相關(guān)知識，同時(shí)融合了數學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)*的知識。在孩子使用程序去解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)可能需要運用多個(gè)*的知識，有助于孩子對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，融會(huì )貫通能力的培養。

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