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1.嵌入式的實(shí)戰
假設上拉按鈕,無(wú)按鈕時(shí)為高電平,有按鈕時(shí)為低電平。 另外,為了突出問(wèn)題,延遲和去抖動(dòng)的程序這里就不寫(xiě)了,實(shí)際項目中應該加上。 C語(yǔ)言函數參數的傳遞方式多種多樣。 這里以最簡(jiǎn)單的全局變量為例,用于傳遞參數。 當然也可以使用返回一個(gè)讀鍵結果,甚至 使用指針變量傳遞地址,達到直接修改變量的目的。 有很多方法可以做到這一點(diǎn),具體取決于每個(gè)人的編程風(fēng)格。
2.嵌入式項目整合
有了基本理論知識和簡(jiǎn)單的實(shí)踐經(jīng)驗,我們還需要通過(guò)一個(gè)完整的項目整合我們的技能,熟悉項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程。我們可以利用開(kāi)發(fā)委員會(huì )的資源開(kāi)發(fā)小型項目,如萬(wàn)年歷、遙控開(kāi)關(guān)和計算器?;蛘哔徺I(mǎi)一些有趣的項目工具包進(jìn)行開(kāi)發(fā),比如智能汽車(chē)、遙控飛機等。通過(guò)以上步驟的實(shí)踐,如果你能順利堅持下去,我認為你已經(jīng)進(jìn)入了嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的大門(mén)。
3.學(xué)習嵌入式有哪些基本課程
嵌入式學(xué)習注重動(dòng)手能力計算機這行都是偏向于實(shí)踐的課!所以要注重動(dòng)手能力學(xué)習嵌入式這基本課程的時(shí)候。你可以按照這樣的順序來(lái)學(xué)習索嵌入式開(kāi)發(fā)大抵分四個(gè)方向,硬件、驅動(dòng)內核應用如果是希望向嵌入式軟件方向發(fā)展的話(huà)目前最常見(jiàn)的是嵌入式Linux+ARM方向關(guān)于這個(gè)方向大概分3個(gè)階段。

4.什么人才適合學(xué)習嵌入式
一類(lèi)是硬件專(zhuān)業(yè),如電子工程和通信工程。 他們主要從事硬件設計,這是嵌入式人才的發(fā)展方向之一。還有一類(lèi)是學(xué)軟件的,學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的人,他們??主要從事嵌入式操作系統和應用軟件的開(kāi)發(fā)。一般學(xué)軟件的人對硬件原理和接口掌握都是很好的,也可以寫(xiě)BSP和硬件驅動(dòng)。
5.學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)一定要懂C語(yǔ)言嗎
是的,學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)首先對于C語(yǔ)言一定要有基礎,需要精通C語(yǔ)言編程,因為嵌入式語(yǔ)言依賴(lài)C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)應用,所以不懂C語(yǔ)言是沒(méi)辦法學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)的。所以如果你想學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā),首先一定要先學(xué)好C語(yǔ)言這塊,目前開(kāi)設嵌入式培訓的機構都會(huì )有C語(yǔ)言的教學(xué)。
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