長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的地址

學(xué)校性質(zhì):民辦 辦學(xué)類(lèi)型:普通中職學(xué)校 市州招生代碼:9732 舉辦者:何廣文 建校時(shí)間:1994-08-01 在校學(xué)生人數:838人 學(xué)校綜合評價(jià):*重點(diǎn)中職學(xué)校; 省示范性中職學(xué)校 學(xué)校地址:長(cháng)沙寧鄉市歷經(jīng)鋪鎮金沙路27-29號

湖南五年制大專(zhuān)及中專(zhuān),招生報名咨詢(xún)

長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )辦于1994年8月,創(chuàng )辦以來(lái),以"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(cháng)"為特色興校之路,以"崇德、尚能、弘毅、篤行"為教育理念,以"選特色專(zhuān)業(yè)、育*人才、興一方經(jīng)濟、創(chuàng )社會(huì )效益"為辦學(xué)目標,先后獲得過(guò)"*級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校"等諸多榮譽(yù)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷、設施設備齊全、實(shí)施準軍事化管理,"*級重點(diǎn)"環(huán)球學(xué)校,正以全新的面貌重新啟航,再次譜寫(xiě)新時(shí)代職業(yè)教育的新篇章!

從省城引進(jìn)了高標準高質(zhì)量的管理團隊和專(zhuān)業(yè)*,重新投資1500萬(wàn)元用于學(xué)校整體提質(zhì)改造,重塑"*級重點(diǎn)"職校形象?，F建設有:標準的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內健身房、完善的生活設施(無(wú)線(xiàn)WIFI、*空調、直飲水系統、標準六人間學(xué)生宿舍、標準浴室、自助式學(xué)生餐廳等)、*的教學(xué)設施(電子閱覽室、計算機實(shí)訓室、多媒體教室、機電專(zhuān)業(yè)SMT技術(shù)實(shí)訓中心、新能源實(shí)訓中心、軌道交通實(shí)訓中心、汽車(chē)實(shí)訓中心、學(xué)前教育形體房、音樂(lè )教室、美術(shù)畫(huà)室等)

2017到2021年,學(xué)校新投資4000萬(wàn)元用于整體提質(zhì)改造,擁有了完善的生活設施以及*的教學(xué)設施。

SMT工業(yè)機器人實(shí)訓室、電子琴教室、健身實(shí)訓室、高鐵模擬艙、美術(shù)教室、汽修實(shí)訓室、舞蹈室等一應俱全。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,校園設施齊全

學(xué)校提供全方位配套設施,包括完善的生活設施(無(wú)線(xiàn)WIFI、*空調、直飲水系統、標準六人間學(xué)生宿舍、標準浴室、自助式學(xué)生餐廳等)、*的教學(xué)設施(電子閱覽室、計算機實(shí)訓室、多媒體教室、機電專(zhuān)業(yè)SMT技術(shù)實(shí)訓中心、新能源實(shí)訓中心、軌道交通實(shí)訓中心、汽車(chē)實(shí)訓中心、學(xué)前教育形體房、音樂(lè )教室、美術(shù)畫(huà)室等),并建設有標準的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內健身房。

學(xué)?？偟呐囵B目標:思想品德良好,專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí),創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神強,操作技能嫻熟的初、中級實(shí)用型人才。在專(zhuān)業(yè)技能的培養上,根據人才市場(chǎng)需求,針對專(zhuān)業(yè)崗位群進(jìn)行定向培養,使專(zhuān)業(yè)教學(xué)定位明確。

如何正確選擇一所好的中職學(xué)校呢?

一、適合孩子的才是*好的

一個(gè)學(xué)?？诒俸?信譽(yù)再高,如果不適合孩子的發(fā)展,就不應該成為選擇的重要指標。孩子之所以考不上高中,就是因為不適應教育模式,與其把孩子從一個(gè)火坑拿出來(lái)又推進(jìn)另一個(gè)火坑去受罪,倒不如認真和孩子分析到底適應什么樣的教育,有了清醒的認識和目標,再選擇適合的中職學(xué)校,這才是擇校的關(guān)鍵。

二、選擇重點(diǎn)中職學(xué)校

中職學(xué)校有四個(gè)層次:*重點(diǎn)、省級重點(diǎn)、市級重點(diǎn)和一般職校。通常,越高層次的職校,無(wú)論在師資力量、管理能力、校風(fēng)校紀、學(xué)生氛圍,還是畢業(yè)后就業(yè)情況,都具有更加得天獨厚的優(yōu)勢。

我們選擇商品時(shí),都會(huì )注重品牌、品質(zhì)、售后服務(wù)等的習慣,同樣的在選擇孩子的學(xué)校上,道理是相通的。

三、選擇就業(yè)率高技能含金量高的學(xué)校

職業(yè)教育不同于基礎教育,中職畢業(yè)后大部分學(xué)生需要直面就業(yè),因此,在選擇學(xué)校前要考察學(xué)校往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況,其中*重要的指標就是就業(yè)率和職業(yè)發(fā)展空間,就業(yè)單位的性質(zhì)、工作環(huán)境、經(jīng)濟收放、愿景等,這些都與技能含金量密切相關(guān)。同樣是烹飪技術(shù)專(zhuān)業(yè),有些職校畢業(yè)生連切菜技術(shù)都不咋地,而有的職校畢業(yè)生能獨立做下滿(mǎn)漢全席,誰(shuí)的技能含金量高不言而喻了。