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1.七上歷史第三第四單元測試題

參考答案一、單項選擇 CCCBCCBB   二、配伍填空 E、C、B、A、D 三、歸類(lèi) ① 苻堅、拓跋宏 ② 孫權、曹丕 ③ 祖沖之、賈思勰 ④ 王羲之、顧愷之 四、想一想 代表戰例有：官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰。 借鑒意義：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，戰爭的形式和手段(武器等)可以變，但戰爭的本質(zhì)規律和決定勝負的基本因素不會(huì )變，所以用于指導戰爭的基本原則就不會(huì )變。如，在戰爭中注重物資供應，保證供給線(xiàn)；在具體戰役上提倡變通，靈活應變。 五、知史識圖 這是《三國鼎立形勢圖》，圖中的三個(gè)政權分別是魏、蜀、吳。魏國都城是洛陽(yáng)，蜀國都城是成都，吳國都城是建業(yè)。 圖中的“建業(yè)”是今天的南京，圖中的“夷洲”是今天的臺灣。 南朝包括宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代，都城均在建康(今江蘇南京)。 六、學(xué)史有方 提示：東漢以來(lái)，分布在北部、西部邊疆的少數民族陸續向內地遷徙，民族融合已成為歷史趨勢。魏晉時(shí)期，漢族統治者為了加強對少數民族的控制，并補充內地居民的不足，經(jīng)常強制他們入居內地。當時(shí)內遷的少數民族很多，主要的有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等五族。北魏孝文帝改革，進(jìn)一步加快了民族融合的步伐。各少數民族共同居住在同一地域內，在經(jīng)濟、文化上互相交往，生活方式上互相影響，互通婚姻，不斷融合。到北朝時(shí)，北方各少數民族逐漸實(shí)現融合。 西晉以來(lái)，我國經(jīng)濟重心開(kāi)始南移，伴隨著(zhù)漢族的大量南遷，逐步將漢族先進(jìn)的政治、經(jīng)濟、文化方式推行到南方各少數民族地區。南朝政權在少數民族地區設置地方官吏或敕封少數民族首領(lǐng)，對這些地區進(jìn)行管轄，從而促使南方各民族不斷融合。

2.南京考一教育高二地理第三單元階段性測試的答案

月考阿月考！可恨的唐樹(shù)寶！

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