蘭州兒童編程培訓學(xué)習班，提醒我們要用知識來(lái)填充我們自己。蘭州少兒編程培訓很好的說(shuō)明沒(méi)知識多可怕。少兒編程的概念，編程對專(zhuān)注力和細心度的改變，編程為未來(lái)鋪平了道路，少兒編程對于兒童教育的巨大作用，為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程，家長(cháng)在小孩學(xué)習編程時(shí)要做什么，少兒編程培訓，多大年齡學(xué)習少兒編程。

1.少兒編程的概念

少兒編程教育是教育者通過(guò)編程游戲，可視化圖形編程等課程培養孩子的創(chuàng )新思維、解難能力。編程教育一般是針對6-18歲年齡段的兒童開(kāi)展的，少兒編程學(xué)習一般分為兩類(lèi)。一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性強。在這里可以進(jìn)行動(dòng)畫(huà)、故事、游戲的一個(gè)創(chuàng )造，這個(gè)過(guò)程就如搭積木一般簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)動(dòng)手能力；另外一類(lèi)是：機器人編程，通過(guò)程序讓機器人動(dòng)起來(lái)、培養孩子的思維能力和動(dòng)手能力。 少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習的編程教育，少兒編程沒(méi)有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養孩子計算思維和創(chuàng )新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。通過(guò)了解編程思維，讓孩子懂得把大的問(wèn)題拆分，化繁為簡(jiǎn)的去解決。

2.編程對專(zhuān)注力和細心度的改變

程序編寫(xiě)能夠鼓勵孩子的注意力和仔細度，當小朋友們必須編輯更繁雜的源代碼時(shí)，她們會(huì )自然而然的提升自己的專(zhuān)注力，避免出現疏漏狀況，由于程序編寫(xiě)時(shí)雖然是漏了個(gè)標記都是造成 程序流程沒(méi)法開(kāi)展，因而小朋友們務(wù)必始終保持極度的注意力，仔細清查，防止粗心大意害人害己。

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3.編程為未來(lái)鋪平了道路

2017開(kāi)始浙江、山東等地區將編程納入了高考的內容之一，2018年江蘇高考卷上出現了編程類(lèi)的考題，這說(shuō)明編程越來(lái)越成為了檢驗人才的標準之一，此外編程學(xué)的好的孩子，可以享受重點(diǎn)*降分錄取或者自主招生的面試資格。只反映出編程對一個(gè)學(xué)生未來(lái)道路的深遠影響。

4.少兒編程對于兒童教育的巨大作用

少兒編程有著(zhù)豐富的基本技能內涵，可以在各個(gè)方面幫助到兒童。少兒編程是一個(gè)*融合的*平臺(之一)，可以提供跨*的學(xué)習。少兒編程可以完成很多高階能力的培養，在未來(lái)公立教育中的地位也會(huì )不斷提高未來(lái)基地人工智能教育立身于高新技術(shù)領(lǐng)域匯聚業(yè)內精英，并有效結合國內外先進(jìn)教育理念，擁有一支140余人的高素質(zhì)、高水平教育研發(fā)團隊，將計算機、物聯(lián)網(wǎng)、機器人編程、圖像識別、腦機接口等高新技術(shù)與傳統機器人教育相結合，根據歐美兒童科學(xué)素養培養路徑及*教育實(shí)踐，不斷探索和開(kāi)發(fā)了適合各年齡段的兒童科學(xué)教育課程體系。

5.為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程

孩子學(xué)編程不是為了將來(lái)成為程序員。 就像學(xué)音樂(lè )的孩子不一定要成為音樂(lè )家，學(xué)體育的孩子不一定要成為運動(dòng)員。盡早接觸編程的孩子，一方面可能會(huì )找到自己感興趣的職業(yè)，另一方面也會(huì )在編程學(xué)習中獲得快樂(lè )、優(yōu)勢和自信。在處理問(wèn)題的時(shí)候能有更好的邏輯能力，這個(gè)能力可以受益終身。

6.家長(cháng)在小孩學(xué)習編程時(shí)要做什么

家長(cháng)在孩子學(xué)習編程時(shí)應該怎么做，學(xué)習編程本身就是一個(gè)不斷試錯的過(guò)程，不斷的找bBUG，期間會(huì )遇到各種不同的困難。有時(shí)孩子會(huì )氣餒，這個(gè)時(shí)候作為家長(cháng)我們就需要正確引導孩子。人生的道路是不斷克服障礙的過(guò)程，就像過(guò)關(guān)一樣，只有經(jīng)歷挫折和磨難，才能收獲最終的成功和勝利。

7.少兒編程培訓

零基礎小朋友學(xué)習編程，首先還是通過(guò)scratch圖形化編程進(jìn)行編程思維啟蒙學(xué)習，鍛煉編程思維和邏輯思維能力。當scratch課程學(xué)習完畢之后，可以看小朋友的學(xué)習狀態(tài)選擇學(xué)習Python編程和C++算法編程，這兩種編程語(yǔ)言都是英文類(lèi)型的編程語(yǔ)言，軟件開(kāi)發(fā)工程師使用的編程語(yǔ)言。后面我會(huì )單獨講解scratch、python和C++的區

8.多大年齡學(xué)習少兒編程

6至13歲孩子大腦高速發(fā)展，學(xué)習能力超過(guò)大人，這個(gè)年齡段的也是孩子想象力和創(chuàng )造力培養的關(guān)鍵時(shí)期?，F在的孩子拿著(zhù)手機都可以無(wú)師自通，所以家長(cháng)們不要低估了孩子的學(xué)習能力，學(xué)習編程的孩子中，很多都是一*學(xué)生，別看他們年紀小，自己會(huì )用拼音打字，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，鍵盤(pán)輸入都快了很多。最重要的是通過(guò)編程學(xué)習，能激發(fā)他們腦海中的創(chuàng )意思維，這才是編程學(xué)習的核心內容。

看了以上少兒編程的概念，編程對專(zhuān)注力和細心度的改變，編程為未來(lái)鋪平了道路，少兒編程對于兒童教育的巨大作用，為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程，家長(cháng)在小孩學(xué)習編程時(shí)要做什么，少兒編程培訓，多大年齡學(xué)習少兒編程你是否也在躍躍欲動(dòng)了呢？為了理想趕緊行動(dòng)吧。蘭州兒童編程培訓學(xué)習班

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