南京少兒自閉癥康復訓練中心排名，如今南京自閉癥培訓正處于火熱之中，越來(lái)越多的人選擇這個(gè)行業(yè) 。具體可以看自閉癥也是缺乏關(guān)注的一種，自閉癥的一些心里變化，自閉癥要早發(fā)現早治療，怎么和自閉癥兒童相處，哪些兒童需要做感統訓練，有必要做感統訓練嗎，專(zhuān)業(yè)機構感統訓練。

1.自閉癥也是缺乏關(guān)注的一種

這就是為什么那些堅信“沒(méi)有我管著(zhù)，孩子就不可能自律”的家長(cháng)，他們的孩子一離開(kāi)父母視線(xiàn)，就很墮落。這倒霉模樣，正如你所愿。假如存在一種藥物，給孩子吃下去，孩子一輩子都很聽(tīng)話(huà)，父母讓干啥干啥，不哭不鬧無(wú)欲無(wú)求，*的副作用就是孩子無(wú)法感受到幸?？鞓?lè )。如果存在這個(gè)藥物，多少父母愿意喂給孩子？無(wú)論我們曾經(jīng)如何被觀(guān)察、被坍塌，做為成年人，學(xué)習觀(guān)察自身，重新養育自己，這是*頻率的、創(chuàng )造性的能量。

2.自閉癥的一些心里變化

但我們可以確認的是：母嬰依戀受挫的孩子，在改善親子關(guān)系后，心理健康狀況會(huì )得到較大改善。在中英兒童精神分析課程上，專(zhuān)業(yè)從事自閉癥研究和治療的老師還更詳盡地解釋了自閉癥基因的話(huà)題。以下部分所謂純先天因素，就是經(jīng)常說(shuō)的基因問(wèn)題，其實(shí)就是想表達的是嬰兒比較敏感的感知能力以及明銳的能力。

3.自閉癥要早發(fā)現早治療

自閉癥治療機構都強調自閉癥一定要早發(fā)現早干預早治療，于是朋友親戚的可憐孩子被診斷為自閉癥后，就立刻被送進(jìn)了該著(zhù)名機構。孩子剛去的時(shí)候還是輕度自閉癥，經(jīng)過(guò)治療后成了重度愚癡，因為愚癡太過(guò)嚴重，*被扔進(jìn)臨終關(guān)懷機構等死，是那種拉了屎就往嘴里送的重度愚癡。

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4.怎么和自閉癥兒童相處

想要與自閉癥患兒相處可以多鼓勵患兒，也可以利用視覺(jué)教具以及個(gè)人興趣來(lái)激發(fā)孩子的注意力，還應鼓勵孩子和其他人進(jìn)行互動(dòng)，可以進(jìn)行互動(dòng)的鼓勵下游戲以及活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以嘗試重復患兒的聲音以及活動(dòng)，促進(jìn)患兒表達。其次自閉癥患兒的感知較為敏感，周?chē)h(huán)境不適時(shí)可能會(huì )出現不安的現象，部分患兒還會(huì )出現撕咬行為，此時(shí)可以給孩子牙刷或者咀嚼環(huán)來(lái)撕咬，緩解其不安的情緒。

5.哪些兒童需要做感統訓練

兒童感統失調有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺(jué)統合失調引起的，需要對孩子進(jìn)行感統訓練。癥狀一：不愛(ài)看書(shū)，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應遲鈍、動(dòng)作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路時(shí)容易跌倒，精細動(dòng)作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。

6.有必要做感統訓練嗎

當我們發(fā)現生活中有些事情孩子“做不好”或“做不到”時(shí)，不要盲目強迫他們去做，以免給他們造成太大的心理壓力。 我們需了解孩子，根據孩子感覺(jué)統合能力的規律來(lái)了解孩子為什么是這樣子。它對孩子的注意力、閱讀能力、寫(xiě)作能力和自理能力有直接或間接的影響。

7.專(zhuān)業(yè)機構感統訓練

在專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)始訓練前，通常會(huì )給孩子做一個(gè)全面綜合的評估，在評估時(shí)候會(huì )使用一些道具工具，在孩子玩耍的時(shí)候，會(huì )仔細的觀(guān)察孩子的行為動(dòng)作，然后做出專(zhuān)業(yè)的評估，在日后的訓練中都是根據孩子的評估來(lái)制定計劃，有目標的進(jìn)行訓練可以事半功倍，讓孩子進(jìn)步很快。這些步驟在家長(cháng)自己為孩子進(jìn)行訓練時(shí)很難具備，所以訓練起來(lái)通常效果有限。

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