溫州龍灣蒲州學(xué)德語(yǔ)哪里好，倘若迷茫，就來(lái)找溫州德語(yǔ)培訓，小編帶你重拾自我，德語(yǔ)的句法，學(xué)德語(yǔ)的就業(yè)前景，學(xué)德語(yǔ)有啥用，德語(yǔ)語(yǔ)法并不難，德語(yǔ)如何標準化的，德語(yǔ)單詞長(cháng)度理論，學(xué)習德語(yǔ)促進(jìn)貿易。

1.德語(yǔ)的句法

德語(yǔ)句子結構的特點(diǎn)是：句子的核心為動(dòng)詞謂語(yǔ)，它要求各格的賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)和各種補語(yǔ)。在普通陳述句中，主語(yǔ)或其它句子成分居句首時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞總是居第二位。句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語(yǔ)位于句末，其句子成分的排列順序為：連詞或關(guān)系代詞--主語(yǔ)和句子其它成分--動(dòng)詞謂語(yǔ)。

2.學(xué)德語(yǔ)的就業(yè)前景

根據近幾年的就業(yè)情況，大約五分之二的畢業(yè)生在外資企業(yè)工作，其余大多數則分布在該國的外交事務(wù)機構，*科研單位，*高等院校以及一些 國內企業(yè)。與德國有關(guān)的新聞*等。根據社會(huì )統計調查，德國有巨大的就業(yè)領(lǐng)域，對德國專(zhuān)業(yè)人員的需求相對較高，就業(yè)領(lǐng)域也很廣闊。

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3.學(xué)德語(yǔ)有啥用

在當今社會(huì )，學(xué)習更多的語(yǔ)言是更好的選擇。 它可以用于出國留學(xué)或旅行。 例如，學(xué)習德語(yǔ)有什么作用？ 首先，如果您想在德國學(xué)習，則必須了解德語(yǔ)，以便日后進(jìn)行日常交流。 其次，前往德國也很方便。 很多人會(huì )選擇和一群人一起去德國，但是如果您能說(shuō)一口流利的德語(yǔ)，那么您就可以自己去玩了。

4.德語(yǔ)語(yǔ)法并不難

德語(yǔ)語(yǔ)法更加困難，有許多規則需要記住。 但是語(yǔ)言畢竟是活物，因此規則之外還有許多意外情況。 我認為有必要注冊一門(mén)課程來(lái)學(xué)習德語(yǔ)，并掌握基本的語(yǔ)法框架和發(fā)音。 但是，如果您想真實(shí)地學(xué)習，則仍然需要更多地關(guān)注原始的德語(yǔ)資源，例如觀(guān)看更多的德國電視節目，尋找找到德語(yǔ)伴侶的方式等等。

5.德語(yǔ)如何標準化的

德語(yǔ) 世界大國語(yǔ)言之一，了解德語(yǔ) 首先從它的歷史開(kāi)始一步一步走向標準德語(yǔ)，宗教改革運動(dòng)中，馬丁路德將圣經(jīng)翻譯成德語(yǔ)方言，對統一德語(yǔ)方言起到了非常重要的作用。 路德圣經(jīng)中使用的德語(yǔ)方言被廣泛普及，并成為后來(lái)標準德語(yǔ)的基礎。

6.德語(yǔ)單詞長(cháng)度理論

1. 復雜的事物用長(cháng)單詞表示，這是人類(lèi)的共性。 2. 簡(jiǎn)單的單詞基本都很古老，用來(lái)描述生活中最最常見(jiàn)的事物；人們會(huì )用比較長(cháng)的單詞描述很少見(jiàn)到或者之后才被發(fā)明或發(fā)現的事物。 3. 第三條其實(shí)是一個(gè)假設，聽(tīng)話(huà)人假設對方有意說(shuō)出很長(cháng)的單詞，因為復雜的事物無(wú)法用其他方式表達出來(lái)。

7.學(xué)習德語(yǔ)促進(jìn)貿易

隨著(zhù)*“一帶一路”的建設，德國成為“一帶一路”北線(xiàn)輻射范圍內最重要的*。 德國是*在歐洲*的貿易伙伴，也是對華直接投資最多的*。 中德經(jīng)貿往來(lái)密切，在華德資企業(yè)近5000家，其中包括大眾、西門(mén)子、寶馬等跨國公司。 “*制造”和“德國工業(yè)計劃”為兩國合作搭建了平臺。 因此，對德國專(zhuān)業(yè)人士的需求正在增加。

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