鄭州三級心理咨詢(xún)師培訓學(xué)校，鄭州心理咨詢(xún)師培訓更是不斷持續變化著(zhù)，下面心理咨詢(xún)師成長(cháng)之路，理論知識不代表應用知識，心理咨詢(xún)師也需相信科學(xué)，心理咨詢(xún)師如何選擇培訓機構，兒童心理咨詢(xún)師報考條件，心理咨詢(xún)師對學(xué)歷要求是小編今天要分享給大家的。

1.心理咨詢(xún)師成長(cháng)之路

當我們考完心理咨詢(xún)師證書(shū)以后，我們就真正敲開(kāi)了心理咨詢(xún)師的大門(mén)，而門(mén)內的東西琳瑯滿(mǎn)目，經(jīng)常讓很多咨詢(xún)師無(wú)從下手；還有很多咨詢(xún)師學(xué)了很多以后，發(fā)現用起來(lái)很吃力，解決問(wèn)題的過(guò)程磕磕絆絆。 想成為一名出色的心理咨詢(xún)師，就好像我們自己的職業(yè)規劃一樣，其實(shí)如果您走對了，路會(huì )很順暢，所以我們建立了專(zhuān)門(mén)給想成為心理咨詢(xún)師的人的培訓規劃，個(gè)性化引導，指給我們一條坦途，助我們快速成為優(yōu)秀的咨詢(xún)師。

2.理論知識不代表應用知識

掌握理論知識不代表就會(huì )應用知識。思維方式的轉變是說(shuō)我們需要學(xué)會(huì )從心理學(xué)的角度看待生活現象，學(xué)會(huì )用中立的思維方式看待問(wèn)題。比如，學(xué)會(huì )使用合理情緒療法的理論來(lái)分析情緒背后的不合理信念；學(xué)會(huì )用精神分析理論來(lái)分析過(guò)往經(jīng)歷對個(gè)體人格發(fā)展的影響等。

鄭州三級心理咨詢(xún)師培訓學(xué)校

3.心理咨詢(xún)師也需相信科學(xué)

現在是一個(gè)“科學(xué)”橫行霸道的時(shí)代！科學(xué)無(wú)法對這個(gè)問(wèn)題作出很好的解釋?zhuān)瑫r(shí)又無(wú)比蠻橫、無(wú)比野蠻地把不符合“科學(xué)”規范的一切都打上“不科學(xué)”、“迷信”、“愚昧”等等標簽。在這里我可以說(shuō)的只是看相和八字是可以判斷人的天性的。

4.心理咨詢(xún)師如何選擇培訓機構

心理咨詢(xún)師這一職業(yè)的出現，很多人想學(xué)習心理咨詢(xún)師，但又不知道怎么選培訓機構，選機構首先要考慮的有以下幾點(diǎn)：1辦學(xué)時(shí)間，開(kāi)辦時(shí)間久的機構一般來(lái)說(shuō)教學(xué)質(zhì)量相對好一些。2師資，聽(tīng)他們自己講肯定都是虛的，可以要求試聽(tīng)或者跟老師溝通，自己來(lái)感覺(jué)。3主打課程，看這個(gè)培訓機構主打什么課程，雖然每個(gè)培訓機構都有很多課程培訓，但是有的課程是主打，主打課程的教學(xué)質(zhì)量相對要好一些。

5.兒童心理咨詢(xún)師報考條件

中級；具有大專(zhuān)學(xué)歷或在校學(xué)生憑學(xué)校證明申報2.取得本專(zhuān)業(yè)初級證書(shū)一年后通過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數取得結業(yè)證書(shū)。 高級；1教育醫學(xué)和心理學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷2.其他專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷或大三以上，借助學(xué)校證明申報，通過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數取得結業(yè)證書(shū)等。

6.心理咨詢(xún)師對學(xué)歷要求

心理咨詢(xún)的基礎培訓是普及性和入門(mén)性培訓，目的是普及心理健康知識。就其定位而言，只要愿意學(xué)習和了解相關(guān)知識和技能的人都可以學(xué)習，并且沒(méi)有學(xué)歷要求；但對心理咨詢(xún)相關(guān)工作和專(zhuān)業(yè)發(fā)展感興趣的，還需要參加后續培訓。高級培訓和特殊技能培訓，這是最基本的學(xué)術(shù)要求。

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