蘇州滄浪區成人舞蹈哪家可以學(xué)，愛(ài)美之心人皆有之，長(cháng)著(zhù)一張絕色容顏卻總是成為襯托別人的綠葉，走在路上總羨慕別人蘇州舞蹈培訓有技巧、蘇州舞蹈培訓有風(fēng)格，干嘛總是羨慕別人呢？不如度娘搜索一下學(xué)舞蹈怎么培養表演意識,學(xué)舞蹈怎么打好基礎,舞蹈基本功的要點(diǎn)有哪些, 什么是舞蹈,,小孩在什么時(shí)候學(xué)舞蹈,小孩學(xué)舞蹈要注意哪些,，讓自己的花骨朵開(kāi)花吧！

在舞蹈基本功訓練中培養表演意識，首先需要培養良好的表演習慣，即需要教師引導學(xué)習者形成良好的舞臺表演習慣。良好的舞臺表演猶如在一篇文章中確立“立意”一樣，尤其是在前期的舞蹈基本功訓練中，培養良好的舞臺表演習慣尤其重要，是后續培養舞蹈學(xué)習者表演意識的重要基礎。在舞蹈基本功訓練中，大多數肢體動(dòng)作都是由“起式”和“收式”組合而成，并且包含手、眼、身、法等幾要素，因此，培養表演意識應當從這些動(dòng)作開(kāi)始著(zhù)手。具體而言，舞蹈基本功訓練應當是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，對低年級的基礎訓練課，要求學(xué)生能夠實(shí)現手、眼動(dòng)作與呼吸的配合，對他們的基本體態(tài)進(jìn)行嚴格要求和規范，然后再進(jìn)行眼神的訓練，*再配合簡(jiǎn)單的手位和腳步，這樣能夠讓學(xué)生在低班訓練中就對舞蹈的表演和神態(tài)有初步認識，從而啟發(fā)和逐漸培養出學(xué)生的舞蹈表演意識，也為他們在后續的表演意識訓練打下良好的基礎。

舞蹈藝術(shù)是一種以形象的肢體動(dòng)作來(lái)表現藝術(shù)的形式，而在舞蹈基本功訓練中，無(wú)論是哪一方面的訓練，教師都需要針對舞蹈肢體動(dòng)作進(jìn)行不厭其煩的訓練和細致要求，這樣才能夠獲得良好的教學(xué)效果。比如，在舞蹈基本功訓練中，教師多去要求和細抓動(dòng)作開(kāi)頭和收尾部分，學(xué)生在練習下肢技法和技術(shù)技巧的同時(shí)也能注意到手、眼，身、法、呼吸和韻律，久而久之，就能養成注重細節的好習慣。要想在舞蹈基本功訓練中培養表演意識，需要加強這些細節方面的把握，這樣不僅使學(xué)生的組合動(dòng)作完成得更顯成熟和到位，而且能夠培養出良好的藝術(shù)修養，為他們今后在舞蹈方面的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

陪孩子一起學(xué)習的家長(cháng)，真正的舞蹈不是會(huì )跳多少舞蹈表演組合，而是基礎教規不規范，不要為了短暫的華麗，而誤入歧途將舞蹈“學(xué)歪了”，比如孩子去比賽的時(shí)候才發(fā)現，自己孩子跳的歪七扭八，已經(jīng)很難改過(guò)來(lái)了，一切都因為基本功薄弱或根本就沒(méi)有?？嗔撕⒆右部嗔撕竺娼影嗟睦蠋?。

什么是舞蹈？我認為就是把自己理解的美用身體表達出來(lái)。舞蹈也可以說(shuō)是一種表達方式也可以說(shuō)成是一種獨特的語(yǔ)言。說(shuō)到語(yǔ)言就需要兩種能力，表達能力和創(chuàng )作能力。你能用自己的身體對音樂(lè )表達的好，那你就是一個(gè)有優(yōu)秀的舞者。

個(gè)時(shí)候他對事物可能這個(gè)問(wèn)題是每個(gè)家長(cháng)都比較關(guān)心的問(wèn)題，在這我的建議是孩子五歲左右就可以給他報個(gè)培訓班，這時(shí)她有了自己的判斷。舞蹈是一門(mén)肢體語(yǔ)言，小孩子需要遵循老師的指導，科學(xué)的去練習各種姿勢，如果他還調皮不懂事，有些姿勢長(cháng)期做不到位，或者力度不夠，不僅起不到鍛煉小孩的目的，還有可能對他的身體造成損害。

雖然年齡太*習舞蹈不好，但也不宜太大再學(xué)，這樣雖然也能學(xué)會(huì )，但各種拉伸姿勢練習起來(lái)比較痛苦。要正確引導小孩去學(xué)習舞蹈，讓他真正的愛(ài)上這門(mén)運動(dòng)，不要一味的去強迫他練習，這樣反而容易引起他的逆反心。家長(cháng)不要貪多的給孩子一下子報名太多舞蹈項目，一個(gè)個(gè)來(lái)不要著(zhù)急，一下子太多反而容易什么都學(xué)不好，另外也容易給還在造成太大的壓力。

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