廣州越秀區少兒C++編程培訓學(xué)校在哪里,這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)廣州少兒編程培訓,我還特意查詢(xún)了下什么是編程思維四步驟,少兒編程學(xué)習時(shí)間,少兒編程學(xué)習的重要性。
1.什么是編程思維四步驟
編程思維是發(fā)現問(wèn)題理解問(wèn)題到找出答案的思維過(guò)程,它有以下四個(gè)步驟: (1)分解——化繁為簡(jiǎn) 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復雜的問(wèn)題拆開(kāi),拆成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,達到解決問(wèn)題的目的。而我們學(xué)習編程后,在今后的生活學(xué)習中,當我們遇見(jiàn)一些復雜的大問(wèn)題時(shí),我們就可以直接去運用分解思維,把這個(gè)復雜的大問(wèn)題簡(jiǎn)單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽(tīng)就比較“抽象”,看似抽象,其實(shí)我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現象,抓取關(guān)鍵信息。 (3)模式識別 —— 規律整合 模式識別說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規律,以處理后面遇見(jiàn)的同類(lèi)問(wèn)題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯,如果出錯就是我們對算法的不理解,邏輯思維不嚴謹。而學(xué)習編程則會(huì )讓我們在遇見(jiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題的時(shí)候,邏輯更加嚴謹。
2.少兒編程學(xué)習時(shí)間
少兒編程的課程一般都是長(cháng)期的課程,有的家長(cháng)會(huì )給孩子持續報班學(xué)習,一般都會(huì )選擇一年的學(xué)習時(shí)間,還有兩年的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習一般都是在周末一般一個(gè)周末2-4節課左右,想學(xué)習周末可以多上幾節課,也可以選周末上一節課。

3.少兒編程學(xué)習的重要性
少兒編程這門(mén)課程一門(mén)交叉*,它不僅僅只是包含了計算機相關(guān)知識,同時(shí)融合了數學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)*的知識。在孩子使用程序去解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)可能需要運用多個(gè)*的知識,有助于孩子對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,融會(huì )貫通能力的培養。
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