蘇州滄浪區學(xué)芭蕾舞要學(xué)多久，針對蘇州舞蹈培訓其實(shí)家家戶(hù)戶(hù)都有所接觸的，特別是看電視的時(shí)候，廣告都是天花亂墜的，但是沒(méi)有特別清晰的條理，怎樣才能一目了然，更直觀(guān)的去了解呢，小編給友友們準備了以下 舞蹈是啥,怎么提高舞蹈的感染力,舞蹈的意境怎么體現, 怎么練習舞蹈基本功, 舞蹈基本功怎么練習,小孩學(xué)舞蹈要注意哪些,零基礎學(xué)舞蹈要掌握哪些技巧,福利。

舞蹈作為一門(mén)行為表演藝術(shù)，通過(guò)特定的專(zhuān)業(yè)肢體動(dòng)作，將抽象化的藝術(shù)形象生動(dòng)地表現出來(lái)。隨著(zhù)人們物質(zhì)需求不斷滿(mǎn)足的同時(shí)，對藝術(shù)文化需求方面也不斷提升，其中在舞蹈藝術(shù)表演方面，不僅要求舞蹈表演者能夠展示出高超的專(zhuān)業(yè)舞蹈技巧，也要將自己對舞蹈作品的理解融入肢體表演中，從而給觀(guān)眾帶來(lái)藝術(shù)的享受和魅力?；诖?，主要就舞蹈基本功訓練中培養表演意識展開(kāi)具體的闡述。

蹈藝術(shù)是一種以形象的肢體動(dòng)作來(lái)表現藝術(shù)的形式，舞蹈基本功訓練則主要是挖掘舞蹈學(xué)習者的軀體潛力，從而在舞蹈表演中作出規范標準的肢體動(dòng)作。而在舞蹈基本功訓練中培養表演意識，則是將肢體動(dòng)作、舞者情緒等方面有機結合，舞者能夠通過(guò)基礎的肢體動(dòng)作以及舞蹈技巧來(lái)表達情感，這樣觀(guān)眾能夠在相互交融、洋溢著(zhù)輕快的舞姿中感受到喜悅之情，從而有效提高舞蹈的感染力。

實(shí)質(zhì)上，舞蹈形體藝術(shù)的*的境界就是一種無(wú)言的狀態(tài)，在安靜的環(huán)境下通過(guò)相應的舞蹈肢體表演出不同的形態(tài)畫(huà)面，以此引起觀(guān)眾的無(wú)限遐想，再配合舞蹈表演者面部表情和情緒表露，從而充分體現舞蹈的意境美。因此，在舞蹈基本功訓練中培養表演意識，將舞蹈表演者的肢體動(dòng)作與表演意識有機結合，可促進(jìn)舞蹈意境的形成。

在舞蹈基本功訓練中應當注重每一個(gè)動(dòng)作的極致要求，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往體現了學(xué)生的藝術(shù)修養和素質(zhì)，如果不能夠注重動(dòng)作的極致，動(dòng)作的觀(guān)賞性自然就會(huì )差很多。對此，在舞蹈基本功訓練中，教師應當嚴格要求學(xué)生注重每個(gè)動(dòng)作的訓練要求，讓學(xué)生認真地完成每一次動(dòng)作，努力尋找極致，然后再循序漸進(jìn)地培養學(xué)生通過(guò)呼吸韻律和極致感覺(jué)去表現動(dòng)作情感。通過(guò)注重每一個(gè)動(dòng)作背后體現的舞蹈感覺(jué)和表演意識，能夠讓學(xué)生具有強烈的表演欲望，而且在每一次的深入訓練中，學(xué)生的表演意識和舞蹈感覺(jué)也就自然而然地提升了。

初學(xué)舞蹈的人身體習慣性動(dòng)作，往往缺乏表演藝術(shù)所需要的力量，柔韌性，穩定性和協(xié)調性，表現為松懈、呆板、僵硬、不那么協(xié)調，也就是缺乏一個(gè)舞蹈師應具備的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)。因此，就必須通過(guò)系統的舞蹈基本功訓練，使他們克服自然形態(tài)的各種毛病，掌握正確的形態(tài)；訓練其肢體的柔韌度，形成其各部肌肉的緊張、松弛的控制能力和各關(guān)節的柔韌力量；培養其音樂(lè )感和伴隨音樂(lè )靈活、自如地運用手、眼、身、步各種動(dòng)作的風(fēng)格韻律。

雖然年齡太*習舞蹈不好，但也不宜太大再學(xué)，這樣雖然也能學(xué)會(huì )，但各種拉伸姿勢練習起來(lái)比較痛苦。要正確引導小孩去學(xué)習舞蹈，讓他真正的愛(ài)上這門(mén)運動(dòng)，不要一味的去強迫他練習，這樣反而容易引起他的逆反心。家長(cháng)不要貪多的給孩子一下子報名太多舞蹈項目，一個(gè)個(gè)來(lái)不要著(zhù)急，一下子太多反而容易什么都學(xué)不好，另外也容易給還在造成太大的壓力。

學(xué)習舞蹈就像做一件事情，只要我們掌握了技巧，事情就好辦多了。在這我要說(shuō)的是跳舞都有哪些技巧在這我給大伙分享下：1，跳得刻苦，不如跳得巧妙2，不要盲目的亂跳，要充分的理解3，跳的再多不如跳得精4，不懂的地方要多學(xué)多問(wèn)多實(shí)踐5，放松心情大膽跳，不要跳得太謹慎，要有自信。

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