寧波厭學(xué)教育學(xué)校推薦，很多人一直對青少年厭學(xué)管教學(xué)校很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過(guò)青少年厭學(xué)的行為，對于厭學(xué)叛逆青少年怎么辦，青少年厭學(xué)叛逆怎么辦了解下 。

1.青少年厭學(xué)的行為

青少年咨詢(xún)案例中最常見(jiàn)的一個(gè)現象就是不上學(xué)，有的是高三不上學(xué)的，有的是高二不上學(xué)的，有的是*不上學(xué)的，甚至有的是**不上學(xué)的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一個(gè)月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，還有的*畢業(yè)或讀研究生期間中斷學(xué)業(yè)后在家閑了三年，甚至還有一些從世界著(zhù)名*中斷學(xué)業(yè)的，包括牛津*、耶魯*等的在校生。

2.對于厭學(xué)叛逆青少年怎么辦

60%的時(shí)間用來(lái)談孩子的問(wèn)題，40%的時(shí)間用來(lái)談?wù)摳改缸约旱膯?wèn)題。在談孩子問(wèn)題的60%的時(shí)間里，也許60%的時(shí)間是談跟學(xué)習有關(guān)的話(huà)題，但一定要留出40%的時(shí)間關(guān)注孩子的生活、人際交往、業(yè)余愛(ài)好、對未來(lái)的思考等方面。

3.青少年厭學(xué)叛逆怎么辦

當我們發(fā)現青少年有厭學(xué)，叛逆，或者是出現不良行為的時(shí)候，當我們的眼光擴展得更廣闊時(shí)，本身就是在減輕焦慮。當我們帶著(zhù)家庭成員用這樣的視角對問(wèn)題進(jìn)行深入探討后，我們再請他們重新思考現在的狀況，他們就會(huì )有一些不同的認識和情感體驗，也會(huì )因此發(fā)生一些變化。

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