湖北漢川青少年叛逆管理特訓機構哪個(gè)好，生活的船不能沒(méi)有理想的帆，來(lái)湖北青少年特殊問(wèn)題矯正訓練為你找回理想的帆船，詳細內容為以下小孩厭學(xué)不去學(xué)校的理由，上中學(xué)的小孩抑郁厭學(xué)如何處理，青少年時(shí)期的厭學(xué)會(huì )導致什么后果。

1.小孩厭學(xué)不去學(xué)校的理由

孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因有哪些？①對現實(shí)的回避。有的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后面臨學(xué)業(yè)負擔和社會(huì )志向的雙重壓力，當他們發(fā)現自己無(wú)法適應新課程時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生挫敗感，想要逃避。②與父母作對。有的孩子到了青春期，就會(huì )產(chǎn)生叛逆的心理，認為父母只看學(xué)習。③ 如果父母只專(zhuān)注于學(xué)習，而忽略了他們的情感需求，那么他們就會(huì )用無(wú)聊和逃學(xué)的方法來(lái)吸引父母的注意力。④ 沒(méi)有勇氣戰勝困難。這樣的孩子往往是脆弱的、令人擔憂(yōu)的；如果家長(cháng)和老師對孩子提出更高的要求，而未能及時(shí)發(fā)現自己的性格特征并給予積極的激勵，那么孩子很容易放棄。在教育孩子時(shí)，表?yè)P和鼓勵應該多于批評和責罵。也就是說(shuō)，父母不應該忽視孩子的任何進(jìn)步，即使孩子成績(jì)微不足道，也要表?yè)P他們，以建立自信心。指出孩子的不足和病痛時(shí)，盡量用輕柔的語(yǔ)氣，容易讓人接受。這樣，孩子們可以更好地學(xué)習和生活。

2.上中學(xué)的小孩抑郁厭學(xué)如何處理

在青春期，由于大腦和身心發(fā)育不平衡，這一時(shí)期的青少年比其他時(shí)期面臨更多的壓力和成長(cháng)問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，青少年的壓力和誘惑越來(lái)越大，導致抑郁厭學(xué)的發(fā)病率逐年上升。那么如何處理呢？首先父母要了解孩子，并關(guān)心孩子，理解孩子。其次要對孩子進(jìn)行適當的指導和溝通。如果抑郁嚴重的話(huà)可以尋求專(zhuān)業(yè)的醫療幫助，但是更多的還是父母的失誤、不關(guān)心導致，父母應當要讓孩子感受到愛(ài)意，這樣慢慢孩子就不會(huì )出現這些情況了。

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3.青少年時(shí)期的厭學(xué)會(huì )導致什么后果

有一個(gè)案例就是孩子已經(jīng)38歲了。60多歲的父母不理解為什么孩子這十幾年來(lái)天天待在家里。經(jīng)過(guò)家庭咨詢(xún)，咨詢(xún)師發(fā)現這對父母年輕的時(shí)候吃了很多苦，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力掙了錢(qián)，但是他們自己從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)生活，無(wú)意識里特別希望孩子不要過(guò)受窮受累的生活，所以他們給孩子提供了很好的生活條件。

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