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1.教育管理信息中心是干什么的
教育部教育管理信息中是指在分析各種認證的基礎上結合國內企業(yè)的發(fā)展情況,以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)習者的技能訓練從而改變了傳統的認證模式。為了規范流程,教育部制定了實(shí)施規程,確定了專(zhuān)門(mén)機構和專(zhuān)業(yè)人員對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行控制,因此保證CAXC項目的權威性和嚴肅性。
2.什么是個(gè)人計算機
個(gè)人計算機簡(jiǎn)稱(chēng)PC,PC系統有著(zhù)價(jià)格低廉、操作方便、使用靈活的優(yōu)點(diǎn)。在二十世紀80年代以后,PC機的性能在不斷翻新,其的軟件和硬件的發(fā)展也很迅猛。另外由于圖形卡、高分辨率圖形顯示器的應用以及PC機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,因此涌現出大量由PC機構成的CAD系統并且呈現著(zhù)上升的趨勢。

3.國產(chǎn)CAD有哪些創(chuàng )新功能
圖紙是CAD設計中最常用到的工具,而圖紙是否能夠快速準確的顯示對于CAD軟件的用戶(hù)體驗也有著(zhù)非常大的影響。國產(chǎn)CAD憑借著(zhù)各自對于用戶(hù)的理解,逐漸開(kāi)發(fā)出CAD設計中比較實(shí)用的創(chuàng )新功能,比如:自動(dòng)圖層、面積表格、統計求和、文字復制等,這些功能都能進(jìn)一步提高設計師的操作效率。
4.CAD繪圖技巧
繪圖時(shí),不要隨意設置繪圖比例。 CAD繪圖比例尺有多種,每一種比例尺都是科學(xué)設定的。 *繪圖比例為 1:1。 將繪圖比例設置為 1:1 絕對沒(méi)有錯。這一點(diǎn)必須要注意,因為第0層是系統的默認層,不能重命名或刪除。 它通常用作草稿層或插入塊。 將圖紙放置在0層容易導致圖層混亂,不利于圖層管理。
5.cad鏡像
操作方法:輸入MI,選擇要鏡像的對象,選擇“鏡像”的*個(gè)點(diǎn),選擇“鏡像”的第二個(gè)點(diǎn),空白,得到一個(gè)以你選擇的兩個(gè)點(diǎn)為對稱(chēng)軸的圖像 3。 為什么要記住這15條命令:因為會(huì )操作CAD的人很多,所以你需要與眾不同。 您需要更快地操作才能比其他人更好。 鍵盤(pán)看起來(lái)很酷。 做一個(gè)好人需要熟練的鍵盤(pán)操作。 只能用鼠標點(diǎn)在屏幕上,不能說(shuō)CAD。
6.了解cad制圖命令
CAD繪圖不僅僅是如何用鼠標進(jìn)行繪圖,而是通過(guò)許多命令完成繪圖。 命令的執行方式有很多種,基本上有兩種,一種是先輸入命令再執行操作,另一種是先選擇,再執行命令。 透明命令:一般命令是在執行過(guò)程中執行,或者在中間取消,這個(gè)過(guò)程是單一的。 透明命令可以在一個(gè)命令執行期間執行另一個(gè)命令。
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