成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調能力和責任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專(zhuān)業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼備。

5、街舞相關(guān)于其他運動(dòng)的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動(dòng),不只僅包含一切運動(dòng)一切的東西。它還有這更多的用途,性?xún)r(jià)比高于其他運動(dòng)。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著(zhù)音樂(lè ),釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀(guān)角度上去選擇,肯定會(huì )選擇性?xún)r(jià)比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

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一、

臨近準備

1、長(cháng)遠準備其實(shí)只是臨近演出前的基礎,臨近演出前的準備工作也是非常重要的。它直接關(guān)系到這個(gè)舞蹈是否可以上臺,舞臺效果的關(guān)鍵。那么。教師在這階段都要做哪些準備工作呢?

2、必須重視彩排。彩排和正式演出基本相似,正式演出所要出現的問(wèn)題,彩排中基本都能體現出來(lái),以便教師彩排之后有所準備,出現的問(wèn)題越多,對上場(chǎng)表演的決心和信心就越大,彩排要注意什么呢?

3、提前知道舞臺方向,進(jìn)行方位練習由于幼兒感知能力發(fā)展不安全,所以在舞臺.上的應變能力差,容易轉向,提前知道方向就是讓幼兒熟悉舞臺,對幼兒進(jìn)行方位訓練,為避免上臺后轉向,要對幼兒進(jìn)行多方位的練習,以訓練幼兒的應力,使幼兒"當局者不迷"。

4、注意保持距離,產(chǎn)生良好的距離感,方法可以是:開(kāi)始時(shí)用標志物定位,幼兒根據標志物確定自己的位置,熟練后逐漸過(guò)渡到無(wú)標志物,以訓練幼兒的感知力,使幼兒產(chǎn)生抽象。

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二、

1、街舞,不僅為孩子的這一生增添一些色彩和樂(lè )章。而且還培養孩子擁有一種特長(cháng)的同時(shí),培養孩子克服困難,抵御誘惑,戰勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質(zhì)。

2、街舞是需要勤學(xué)苦練,下狠功夫的。不論刮風(fēng)下雨、有事有疾,都不要缺課。當你要帶著(zhù)孩子去學(xué)習少兒街舞,感染他并告訴他,放棄很容易,堅持很難,每一次的課都要認真練習,都是進(jìn)步和成長(cháng)。家長(cháng)在培訓班等待孩子時(shí),就是在讓孩子感受到這個(gè)事情應該被重視,也很尊重老師,這樣更容易讓孩子接受老師的意見(jiàn)和批評。