成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

成都幼兒音樂(lè )培訓學(xué)校排行榜

一、

1、為孩子提供展示自我風(fēng)采的平臺

2、舞蹈考級教材本來(lái)就是內容豐富,從音樂(lè )到表演的編排都有思想、有靈魂,它能以肢體動(dòng)作為主要表現手段,在優(yōu)美的音樂(lè )旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之。寶寶們學(xué)起來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥,覺(jué)得它有美感,有藝術(shù)感染力,創(chuàng )設了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才藝的平臺。

3、街舞考級還有兩個(gè)重要意義,考級更多的是一種過(guò)程的體驗,而這個(gè)過(guò)程對孩子的性格,甚至一生都可能深遠的影響。

成都幼兒音樂(lè )培訓學(xué)校排行榜

二、

少兒街舞Hip-Hop:少兒街舞Hip- Hop這個(gè)詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是*的DJ和MC愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。少兒街舞Hip-Hop從字面上來(lái)看,Hip是臀部,Hop是單腳跳,加在一起就是輕扭擺臀,原先指的是雛形階段的街舞(也就是我們以前說(shuō)的霹靂舞),后來(lái)才逐漸發(fā)展成一種巨大的概念——我們現在說(shuō)的Hip-Hop文化還包括了那些寬大的衣服、沉甸甸的純金飾品、平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)就 "YoYowhat’s up?"的口語(yǔ)習慣——總之就是那種美國貧民街區里黑人的生活方式以及他們的"范兒"。