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1.學(xué)習編程的目的
孩子能快速的計算出結果,這并不是讓他們學(xué)習編程的目的,真正的學(xué)習目的是讓他們能用更優(yōu)的方法得到結果,這就是學(xué)習編程的精髓。所以,孩子學(xué)習編程學(xué)的就是一種思維方式。如果數學(xué)學(xué)得好,那么編程相信一定能學(xué)好。
2.*生為什么學(xué)習少兒編程
編程是“理解問(wèn)題——尋找路徑”的解決問(wèn)題的過(guò)程。 通過(guò)列出每個(gè)小問(wèn)題的解決方案; 然后,形成幾個(gè)重點(diǎn),形成一個(gè)整體的解決思路; 然后,設計步驟并執行 - 解決問(wèn)題。 編程的這一方面被認為對培養孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復雜的數學(xué)題,在別人還在苦苦思考的時(shí)候,會(huì )編程的孩子已經(jīng)快速準確地理解了題目的含義,形成了理解題的方式。

3.樂(lè )高機器人是不是少兒編程
樂(lè )高機器人是屬于少兒編程范疇內的。算是基礎的入門(mén),對于樂(lè )高是低齡的小盆友的游戲,離開(kāi)編程還有一段距離但是可以讓孩子對少兒編程有一個(gè)初步的認知哦。在孩子還看不懂文字,手指對鍵盤(pán)的操作還不靈活的時(shí)候,樂(lè )高就是*的選擇。
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