函授、脫產(chǎn)、業(yè)余都是通過(guò)成人高考錄取后學(xué)習形式,其通過(guò)*統一的成人高考被高校錄取,發(fā)放錄取通知書(shū),屬?lài)窠逃盗?*承認學(xué)歷。他們根據學(xué)習形式的不同,授課時(shí)間不同,他們只是在文憑證書(shū)上注明的一個(gè)標記符號而已。函授與脫產(chǎn)、業(yè)余他們都屬于時(shí)代的產(chǎn)物,名稱(chēng)叫法具有時(shí)代性。脫產(chǎn)脫產(chǎn),意思是脫離工作生產(chǎn)崗位,不工作不生產(chǎn),那么意味著(zhù)以全天面授為主,類(lèi)似于普通全日制學(xué)習形式,可以說(shuō)是普通全日制的成人版;函授呢是以面授形式為輔,自學(xué)為主,函授函授,發(fā)信函授課,早期交通不便,學(xué)生忙于勞作,學(xué)校平時(shí)大部分時(shí)間把課程內容信息和作業(yè)任務(wù)以信函的形式發(fā)到每個(gè)學(xué)生,學(xué)生在加自學(xué),并且把完成的作業(yè)任務(wù)再寄回學(xué)校給老師批改,偶爾召集學(xué)生固定集中一段時(shí)間現場(chǎng)上課。顧名思義函授;業(yè)余是以周末或晚上授課為主,業(yè)余業(yè)余,也就是工作之余學(xué)習的意思,早期一般也把晚上上課的業(yè)余學(xué)習形式稱(chēng)為夜大。

     隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)度,交通工具和通信的便利和普及,學(xué)習的方式也發(fā)生了改變,已經(jīng)沒(méi)有嚴格意義上的按照指定的類(lèi)型進(jìn)行相應的方式學(xué)習了。只是學(xué)校根據政策需要還有對各自學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行函授、業(yè)余、脫產(chǎn)的標記區分,但是真正學(xué)習方式基本一致、現在基本都是網(wǎng)課學(xué)習模式。所以函授、脫產(chǎn)、業(yè)余失去了原本的意義,實(shí)際已經(jīng)無(wú)差別對待。

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