昆明國際高中預備課程培訓排行榜，昨晚聽(tīng)說(shuō)我表哥在做昆明國際高中，接下來(lái)我就和大家談?wù)効疾簧掀崭哌€有什么選擇，國際高中提高核心能力，讀國際高中的優(yōu)勢，普高留學(xué)和國際學(xué)校的區別，傳統考試與國際高中，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，國際高中a-level課程如何，國際學(xué)校AP課程適合哪些人。

1.考不上普高還有什么選擇

考不上普高可以根據孩子的興趣愛(ài)好來(lái)選擇學(xué)校。例如孩子對畫(huà)畫(huà)、美術(shù)、等其他方面十分感興趣就可以選擇上國際藝術(shù)高中學(xué)校，我們要知道的是并不是每個(gè)孩子都擅長(cháng)學(xué)習書(shū)本上的知識，很多孩子的文化成績(jì)不是很好，但是實(shí)踐能力強，有自己的愛(ài)好，有對未來(lái)工作的目標，那么作為家長(cháng)的我們更應該鼓勵孩子去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

2.國際高中提高核心能力

基于探索式的國際科學(xué)課程三維教學(xué)模型被貫徹在科學(xué)教育的各個(gè)階段，但在*階段的應用最為適合和顯著(zhù)。尤其表現在四個(gè)方面：奠定堅實(shí)而廣泛的知識基礎；激發(fā)興趣和深入學(xué)習的動(dòng)力；培養科學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題；用學(xué)術(shù)英語(yǔ)思考和表達科學(xué)。我覺(jué)得*科學(xué)課程對于孩子更重要的除了知識，更重要的是給孩子一把開(kāi)啟知識之門(mén)的鑰匙，培養起孩子對學(xué)習的興趣。

昆明國際高中預備課程培訓排行榜

3.讀國際高中的優(yōu)勢

讀國際高中對于有出國留學(xué)需求的學(xué)生來(lái)說(shuō)有普高給不到的優(yōu)勢，出國留學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷能夠給予了孩子們無(wú)盡的可能性。認識了世界有多大，塑造了對世界的看法，對差異人文的接納，以更高一些的角度去認識當今社會(huì )。能在一生的早期有如此這段認識世界的體會(huì )，相對于后的進(jìn)步肯定是有很大的益處的。

4.普高留學(xué)和國際學(xué)校的區別

學(xué)生在普通中學(xué)就讀，課后參加SAT、托福等機構培訓，是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見(jiàn)的有以下幾類(lèi)：一是猶豫不決，尚未決定是出國留學(xué)還是國內*深造； 一是既想高考，又想留學(xué)； 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習。 學(xué)生會(huì )很累，很容易導致這兩個(gè)方面都達不到*狀態(tài)。 當然，也有高考成績(jì)不錯，申請到國外優(yōu)秀*的天才學(xué)生，但是他們的經(jīng)歷太可復制了，所以建議慎重考慮。

5.傳統考試與國際高中

傳統考試評估對群體都是公平的，因為基于*目前的人口數，通過(guò)統一的方式去選拔人才才能規避一些不平等現象；而國際高中更多是對個(gè)體公平，因為它涉及的領(lǐng)域較多，作為學(xué)生也被賦予了權利去選擇自己感興趣的，與之后專(zhuān)業(yè)規劃更對口的，在一定程度上也提升了學(xué)習能動(dòng)性與創(chuàng )造性。

6.國際高中課程優(yōu)勢有哪些

國際高中開(kāi)設的課程均通過(guò)國際認證，如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過(guò)了國際認證的國際高中才能開(kāi)設相應的課程，所以國際高中生學(xué)習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開(kāi)設的課程都是國外正統課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習，英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì )想申請外國*。近年來(lái)，國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。

7.國際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國高中課程，是英國學(xué)生的*入學(xué)考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經(jīng)濟等70門(mén)左右課程，必修3-4門(mén)。學(xué)制一般是4年，9-10年級學(xué)生學(xué)習IGCSE課程，11-12年級學(xué)生參加3~4門(mén)A-level課程，*一年選擇3門(mén)比較優(yōu)秀的課程。A-Level強調專(zhuān)業(yè)知識和應用，為以后的職業(yè)選擇奠定基礎，每門(mén)科目獨立考試，考試靈活。非常適合物理化學(xué)等部分*的學(xué)生，同時(shí)比較適合研究型人格。

8.國際學(xué)校AP課程適合哪些人

國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績(jì)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習的重要依據。因此在GPA、語(yǔ)言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當的前提下，學(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。

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