北京體育館有學(xué)專(zhuān)注力的培訓機構嗎，北京專(zhuān)注力培訓信息到處都是，今天我就和朋友們說(shuō)說(shuō)破壞專(zhuān)注力的行為，如何培養的專(zhuān)注力，訓練注意力的穩定性，專(zhuān)注力不足的表現有哪些，鍛煉專(zhuān)注力，從自我做起，手工類(lèi)活動(dòng)鍛煉專(zhuān)注力。

1.破壞專(zhuān)注力的行為

平時(shí)有很多時(shí)候家長(cháng)無(wú)意間都在破壞孩子的專(zhuān)注力，主要表現在以下幾點(diǎn)：1部分時(shí)機的關(guān)心和干擾，比如孩子在玩玩具或者寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然去問(wèn)餓不餓？喝不喝水等等。2給孩子提供的玩具太多，其實(shí)這樣不太好，玩具多了孩子就會(huì )這個(gè)玩一下，那個(gè)玩一下，專(zhuān)注力就不會(huì )持續太長(cháng)時(shí)間。3很多家長(cháng)不給孩子獨處或安靜的空間，其實(shí)咱們還是需要給孩子一點(diǎn)獨立空間的。 　　

2.如何培養的專(zhuān)注力

其實(shí)培養孩子的專(zhuān)注力的方法有很多，比如對孩子進(jìn)行視覺(jué)注意力的訓練，比如讓孩子看一些照片或者動(dòng)物蔬菜水果圖片。其次，也可以續聯(lián)孩子的聽(tīng)力注意力。你可以觀(guān)察平時(shí)孩子在玩玩具或者給你講的東西，是否能回應你甚至能記住。第三可以訓練孩子的動(dòng)作注意力，比如做體操運動(dòng)，跳舞或者做游戲等，都可以完成動(dòng)作的注意力訓練。

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3.訓練注意力的穩定性

訓練孩子注意力的穩定性，可以說(shuō)也是挺重要的。因為注意力不穩定的孩子，一般在上課時(shí)就容易走神，出現注意力不穩定的原因很多，比如睡眠不足，身體不舒服等。家長(cháng)一定要建議孩子早睡早起，注意勞逸結合，不能讓孩子持續性學(xué)習時(shí)間太長(cháng)，這樣很容易導致身體疲憊，影響注意力的集中。

4.專(zhuān)注力不足的表現有哪些

平時(shí)在生活中，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有寶媽說(shuō)自己的孩子專(zhuān)注力不強，那么專(zhuān)注力不足主要有哪些表現呢？其實(shí)最常見(jiàn)的就是孩子上課坐不住，做作業(yè)不專(zhuān)心，做事經(jīng)常丟三落四的，學(xué)習成績(jì)總是提不上來(lái)等等，有這些癥狀的家長(cháng)必須得引起高度重視了，其實(shí)孩子專(zhuān)注力不足是可以改變的。只要找對方式方法了是完全可以提高孩子的專(zhuān)注力的。

5.鍛煉專(zhuān)注力，從自我做起

如果平時(shí)有培養專(zhuān)注力的習慣，做一些專(zhuān)注力訓練，會(huì )對孩子起到示范作用。 比如:瑜伽練習，讀書(shū)活動(dòng)，冥想活動(dòng)。 當然，也可以通過(guò)兩個(gè)人的互動(dòng)問(wèn)答來(lái)鍛煉:一個(gè)人提問(wèn)(任何問(wèn)題)，另一個(gè)人認真聽(tīng)，回答。 不要一開(kāi)始就急于求成，*的辦法是讓孩子自己搞清楚學(xué)習速度。

6.手工類(lèi)活動(dòng)鍛煉專(zhuān)注力

手工類(lèi)活動(dòng)也可以鍛煉孩子的專(zhuān)注力。引導孩子學(xué)會(huì )“關(guān)注事物”是好的，但同時(shí)需要讓這些活動(dòng)更有吸引力，保持孩子的參與熱情，提高想象能力。 手工活動(dòng)是一種理想的活動(dòng)類(lèi)型。 我們可以通過(guò)各種形式的手工活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子們的注意力。

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